在謝紫瑩看來：

一年級剛開學(xué)的時候，傅明月分明還是個小透明，也就數(shù)學(xué)厲害點。那時候班長還不是她呢！后來數(shù)學(xué)老師把傅明月提了做課代表，沒想到她語文成績也從不溫不火直接到了第一，直接得到了班主任的稱贊。說不眼紅肯定是假的，畢竟同時是語數(shù)兩科老師跟前的大紅人！

一年級下冊，身為班主任的劉竹青就已經(jīng)開始培養(yǎng)傅明月了。二年級的時候，傅明月參加的活動越來越多，劉竹青甚至還把班會課交給了她講！說不嫉妒都是謊話，畢竟是在全班范圍內(nèi)講課！

后來，二年級上冊中后期，傅明月就當(dāng)上了班長，而她，向來公私分明，讓人根本就抓不住把柄！

有一天……我聽見鄰組組長說傅明月這學(xué)期開始就一直沒把作業(yè)給他檢查。這肯定是個好機(jī)會！

于是我興沖沖地去找老師，準(zhǔn)備告狀，可傅明月卻把我攔下了：“你覺得一個次次考試滿分或者接近滿分的學(xué)生，你說她從不寫作業(yè)，你覺得老師會信嗎？”她笑著說，眼神中明明透露著七八歲小女孩兒的單純，可那一刻我卻覺得有些不舒服。傅明月給我做了一個“請”的姿勢：“如果要去，請抓緊，要上課了。”說完，她瀟灑地走了，而我的雙腿像是灌了鉛，怎么也抬不起來腳。直到上課鈴響了，張建華老師叫我：“謝紫瑩，怎么上課了還站在這兒？”

我回過神來，下意識地說了句“對不起”，然后在全班同學(xué)的注視下回到座位。那一刻，我發(fā)誓，一定要讓傅明月在大家面前出盡洋相！

三四年級了，學(xué)科增多了，可傅明月的成績依舊那么耀眼，連連博得各位老師的喜愛。我這次不僅紅了眼，還多了滿腔怒火！傅明月，你憑什么！

四年級暑假，偶然一次機(jī)會，我和爸爸在別人的生日宴上碰到了劉竹青老師，一問才知，我們竟是遠(yuǎn)房親戚！我和劉老師是親戚！那一刻，我心里似乎多了幾分底氣。

五年級了，傅明月主動提出她不想當(dāng)班長了，并且已經(jīng)找到了合適的人選。在過去的兩年里，我一次次嘗試著和傅明月打交道，但她從始至終都好像只和班上另一個女孩子（她叫衛(wèi)靈君）玩得特別好。于是我試著通過接近衛(wèi)靈君來“討好”傅明月，而我平時和同學(xué)們的關(guān)系也都維持得不錯，加上和劉老師又是親戚，本以為這次班長的人選非我莫屬了。

傅明月提出她不想當(dāng)班長時，幾乎是全票通過。我知道，這其中有我的功勞，也有康馨月的一份，并且我們已經(jīng)商量好了推選我當(dāng)班長，我正得意著呢，卻想也沒想到，臨門一腳，傅明月打了我一個措手不及：“我提議，讓康馨月?lián)伟嚅L一職，贊成的請舉手！”

看著周圍的同學(xué)都舉起手來，我心里只沒好氣，但也不得不把手舉了起來。傅明月！我跟你！沒完！