井沛沛并不懂得老師口中的“有組織能力”究竟是怎樣的能力。而且她堅定地相信,這種能力,與自己無關。
張小波?高子黎?
或者林飛?
林飛擔任過班里的學委,卻是她不喜歡的壞角色。
晚上的自習時間,學校將飛宏校規打印出來,給每人發了一本。
她簡單看了一眼教室里的人,有幾個熟悉的面孔,她知道是示范小學的,卻叫不上名字。
來飛宏讀書的示范小學的學生并不多,大概每個班倒數...
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井沛沛并不懂得老師口中的“有組織能力”究竟是怎樣的能力。而且她堅定地相信,這種能力,與自己無關。
張小波?高子黎?
或者林飛?
林飛擔任過班里的學委,卻是她不喜歡的壞角色。
晚上的自習時間,學校將飛宏校規打印出來,給每人發了一本。
她簡單看了一眼教室里的人,有幾個熟悉的面孔,她知道是示范小學的,卻叫不上名字。
來飛宏讀書的示范小學的學生并不多,大概每個班倒數...