Part1 愿承閑而效志兮，恐犯忌而干諱
馬承峻：性別男，二十班的第一位英語(yǔ)老師，是一位慈藹的老先生，雖然身量不高，但卻精神偉岸，他盡心盡力從事教育風(fēng)雨無(wú)阻幾十年，用自己的心血澆灌了數(shù)不盡的青年學(xué)子，用自己的關(guān)懷撫慰每一個(gè)在高中三年苦海里苦苦跋涉的青年學(xué)子，他只是堅(jiān)持在教師崗位上，數(shù)十年如一日的一個(gè)平凡的高中英語(yǔ)老師，但是他對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不平凡的國(guó)家園丁。
馬老師是一個(gè)上課非常認(rèn)真的老師。很多老師在上了年紀(jì)，馬上要退休的時(shí)候，教書(shū)也就沒(méi)有那么認(rèn)真了，畢竟功業(yè)已成，該得的榮譽(yù)都一個(gè)不落的拿上了，也是時(shí)候休息休息，放松放松了，他們大多混混過(guò)日。但是馬老師不是這樣。作者君第一次見(jiàn)馬老師的時(shí)候，是在高一還沒(méi)有分班的時(shí)候，作者君在十四班，馬老師教十一十二班，在課件喧鬧的樓道里，總能看見(jiàn)馬老師提前到了十二班門(mén)口等待著他的英語(yǔ)課開(kāi)始。他基本不會(huì)提前進(jìn)教室，可能是害怕打擾學(xué)生們本來(lái)就沒(méi)有多長(zhǎng)的課間吧。他是喧鬧的樓道里唯一的安靜和祥和，他站在十二班的門(mén)口，胳膊下夾著幾本書(shū)，臉上帶著溫和的笑容，世間的紛紛擾擾仿佛與他無(wú)關(guān)。
后來(lái)見(jiàn)他，他是二十班的英語(yǔ)老師，兢兢業(yè)業(yè)備課，認(rèn)認(rèn)真真上課，跟我們這些零零后的小年輕完全沒(méi)有所謂的代溝，他跟我們很聊的來(lái)，知道女同學(xué)晚上不吃飯餓著肚子上晚自習(xí)，他冒著寒冷也不知道去了哪兒帶回來(lái)一個(gè)餅，還是熱乎的，“晚上不吃飯?jiān)趺葱校俊彼扬炄M(jìn)女同學(xué)的手里。那一刻，我感覺(jué)馬老師給的溫暖融化了外界的天寒地凍，讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
只是，那樣好的一個(gè)人，還是被病痛無(wú)情地奪去了生命。高一結(jié)束的時(shí)候，二十班換了英語(yǔ)老師。杜云生跟我們說(shuō)，馬老師因?yàn)樯∽≡毫恕Ｄ莻€(gè)時(shí)候，我們沒(méi)多想，上了年紀(jì)的人，有點(diǎn)小病小痛是很正常的，可能過(guò)不了多久，就能在英語(yǔ)課上再次見(jiàn)到他。只是，不過(guò)一年半之后，我們就聽(tīng)說(shuō)了他因病去世的消息，那個(gè)聽(tīng)到消息的早讀，沒(méi)有什么理由能夠進(jìn)行下去，幾個(gè)人哭成了淚人，好幾天都恢復(fù)不過(guò)悲痛的情緒。
我們聽(tīng)說(shuō)，他沒(méi)讓辦葬禮和追悼會(huì)，他安安靜靜地離開(kāi)了，就像他本人的性格那樣安靜。
有的時(shí)候，真的不愿意讓一位老教師教我們，因?yàn)椴幌肽敲丛缇兔鎸?duì)生與死，不想看到自己所敬重的人離開(kāi)自己。我們總是希望跟自己愛(ài)的人相處得更夠再久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)，最好是天長(zhǎng)地久，但是，人的生命始終有限，天下沒(méi)有不散的宴席，我們只是一個(gè)沒(méi)法改變生命規(guī)律，只能適應(yīng)的普通人。
既然沒(méi)辦法長(zhǎng)相守，那我只能祝愿馬老師在另一個(gè)世界一切安好，萬(wàn)事順意。
Part2 落葉舞風(fēng)高復(fù)下，小荷浮水卷還舒
舒箐：性別女，二十班的第二位英語(yǔ)老師，在馬老師離開(kāi)二十班之后的英語(yǔ)老師。扎個(gè)馬尾的很隨性的一個(gè)女老師，做事雷厲風(fēng)行，毫不拖泥帶水，一看就是個(gè)很利索的人。
當(dāng)然了，利索的人說(shuō)話也利索，所以舒箐老師的英語(yǔ)課語(yǔ)速是所有英語(yǔ)老師里最快的，講課也只講重點(diǎn)，跟喜歡補(bǔ)充的馬老師和周老師不一樣。
舒箐老師是一個(gè)很隨性的人，這個(gè)性格特點(diǎn)也表現(xiàn)在她的課上，她一般不會(huì)提問(wèn)，也不會(huì)點(diǎn)名。她的隨性也表現(xiàn)在日常生活中，教我們的時(shí)候舒老師正好懷著二胎，但是她還是非常地“彪悍”，穿的明明很少但還是喊熱，每次上課都把門(mén)打開(kāi)，這就苦了坐在門(mén)邊的同學(xué)們，每次上英語(yǔ)課都會(huì)被凍得牙齒打顫；舒老師上課的裝備一般是這樣的，一邊胳膊下面夾著書(shū)，一邊手里拿著水杯，所以她沒(méi)有多余的手開(kāi)門(mén)，所以她進(jìn)門(mén)的方式一般都是用腳踹哈哈哈。每次門(mén)只要以不同的速度和力度打開(kāi)，我們就知道是舒老師來(lái)了。
舒老師很喜歡把每次考試的成績(jī)投在大屏上分析，就很考驗(yàn)我們的心理承受能力，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試實(shí)在是太頻繁了，每周一次，難免有考好考差的時(shí)候，投屏就很讓我們的小心臟承受不住。
后來(lái)，舒老師因?yàn)榛丶疑⒆樱搽x開(kāi)了我們二十班。休完產(chǎn)假之后舒老師沒(méi)有繼續(xù)帶我們，而是去了高一年級(jí)，但是我們都加上了她的QQ，有什么動(dòng)態(tài)也能第一時(shí)間看到，也算保持聯(lián)系了吧？