很遺憾地說，我打算完本了。

但還是想把三個主人公后來的事交待一下，：初中畢業(yè)后，三人各自有了新的生活，看起來最苦的人是程崢，重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，每當(dāng)做題做不來，他都回想起畢詩雨來到身邊的那一天，這高中的“奮斗歷程”只能靠他自己走下去，“渡劫”的，只有他。韓子凌的壓力來源于人生方向的尋找，詩雨對他很是羨慕，一直期待自己總有一天也能像他一樣把人生緊緊握在手中。

然而，她命中注定就是被家庭束縛的孩子，職高的生活于她來說更多的是失望，漂亮的成績被人視為奇葩，老師們想讓她走職業(yè)競賽的路線她自己卻一心投入在考試升學(xué)中，然而在職三時才發(fā)現(xiàn)，自己還是不滿足報考條件，因為父母所補(bǔ)的社保還差兩個月不夠三年，而對接的國外項目又因為做得太火爆，價格大漲。

心高氣傲的她，決議出去就業(yè)，后在政府接待單位也混得風(fēng)生水起。

韓子凌只能是她心中偶像般的存在，兩人在鴻溝在于韓子凌認(rèn)為詩雨有得選擇的時候，她往往劍走偏峰，不是他認(rèn)知范疇內(nèi)的女生，無法給他歲月靜好，崢嶸奮斗感。

而程崢，高中大學(xué)都在為同一個目標(biāo)努力，那就是成為畢詩雨圈子里的人，他熱心于她的事，她看在眼里。

小說里的事是認(rèn)識的人真實(shí)發(fā)生過的事，后面其實(shí)還有說不出的苦澀，但畢詩雨這個原型，是一個不甘于現(xiàn)狀，有能力卻宥于家人的女孩，及時運(yùn)氣及其不好，到最后結(jié)果是完美的，如今她與“程崢”過著平凡又完整的日子。

第一次寫小說，越寫越發(fā)現(xiàn)不對網(wǎng)絡(luò)小說的套路，無法按自己原來設(shè)定完成創(chuàng)作，內(nèi)心是很糾結(jié)的，自己的水平太有限，單純?yōu)閻郯l(fā)文不現(xiàn)實(shí)，畢竟是活在當(dāng)下。

如果有一天，我在寫小說的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我想我還是會回過頭，看看自己這個失敗的開始，真正有能力了，再把它托起來，呈現(xiàn)在讀者面前。

感謝一直支持我的讀者，也萬分抱歉，沒能如期完成作品。