那么，我們?yōu)槭裁纯傇诜裾J(rèn)和回避那些并不認(rèn)可與父母的關(guān)系呢？我們就能心安理得的打著“天下無不是父母”的教條，將那些我們已經(jīng)明確或難以定義的傷害“繼承發(fā)揚(yáng)”，由此將恨與傷害傳遞下去？

殊不知，至親之間的傷害會(huì)讓人喪失人性的希望。

我們的父母常會(huì)說起他們小時(shí)候的事情，乃至長大成人，結(jié)婚成家有了我們之后，漫長的人生旅程，在中年之際他們對(duì)于自己當(dāng)初的選擇似乎已經(jīng)不那么堅(jiān)定了。而在我們幼小的記憶里，實(shí)際上耳邊、眼里都曾見證過爭吵，甚至彼此動(dòng)手。或許在大人的世界里，孩子并不會(huì)知道他們?cè)谧鍪裁矗聦?shí)卻也如此，但在孩子成長過程中，可能因?yàn)槟骋凰查g就牽動(dòng)了這份塵封的客觀記憶，并會(huì)有種原來如此的“恍然”。

家庭教育的根本是以身作則，但我們的父母，可能只能感知到他們“為人父母”的不容易，卻從未想起過何為“以身作則”，甚至將彼此之間的問題的解決辦法歸結(jié)給“若不是為了孩子……”我們好像打小就是聽著這樣的話，潛意識(shí)里想著“快快長大”，長大了父母就不會(huì)因?yàn)槲覀兓畹南袷窃趹?zhàn)場上為了爭奪高地而激烈的沖鋒，亦或者，冷不丁就有了“要是沒有我就好了”的念頭……

真是可怕，我們對(duì)自己產(chǎn)生懷疑和不信任，大抵就是如此開始的吧。更為可怕的是當(dāng)真正長大了，我們身邊的家庭氛圍并沒有因此而有太大的改變，甚至很多時(shí)候我們也端起自己的機(jī)關(guān)槍加入了高地的爭奪。

對(duì)于家人，我們從來都不愿意謙虛，不愿意反省，只是一味的苛責(zé)，抱怨，大抵以為“家人”之間的“牽連”難以割舍，無論報(bào)以怎樣惡劣的方式，他們都會(huì)在。“以家人之名”給了我們傷害的勇氣，“以家人之名”我們都不曾真正彼此諒解，只是“以家人之名”定義了將就。

在被那些持續(xù)性的，反復(fù)性的負(fù)面情緒左右或完全支配的現(xiàn)實(shí)里，當(dāng)然也沒多少人會(huì)真正考慮“如何為人父母”。在很大程度上不過是靠我們憑感覺和本能在嘗試。而父母的所謂方法，主要來源亦是他們的父母，因?yàn)闀r(shí)代背景已經(jīng)決定了他們?cè)诮虒?dǎo)子女方面的表現(xiàn)很可能乏善可陳。那些代代相傳的古老的教子之法，其實(shí)不過是貌似聰明的餿主意罷了，就如同那句“不打不成器”的老話。

認(rèn)知的淺顯、片面，某些時(shí)候?yàn)榱恕案改竿?yán)”而不得不正確的“正確”，不得不說只是滿足了“父母”這一角色的自我滿足和驕傲。我見過母親舉著細(xì)長紙條，將自家孩子一路打回家的場面，大概二十余米的距離，母親每一次揮條都有著一種堅(jiān)決而且自豪，甚至給人一種在炫耀的感覺，呵斥苛責(zé)聲里，不乏某些難以入耳的字眼，且不說孩子是否能切實(shí)體會(huì)每個(gè)字的意思，但僅憑語氣，就足以感覺到來自于母親的否定，那位母親自始至終都不忘與路邊的人笑意盈盈，自家孩子的委屈哭聲，仿佛就日春日的鳥鳴一般尋常。

類似的畫面，后來在同一對(duì)母子身上見過數(shù)次。

說到這里，我實(shí)則沒資格評(píng)價(jià)任何“為人父母”的人，但我身邊所發(fā)生的一切，實(shí)際上都在告訴我，我不該為人父母。