寫在前面：我為“對立反抗”寫一本書

對立反抗的孩子── 一群易怒、好發脾氣，容易和大人爭辯、挑釁并激怒大人，拒絕配合、不服從，常將錯誤歸咎他人，以及出現報復行為的兒童與青少年。

要改善對立反抗的關系很難，但別說不可能。這些年，不時有爸媽、老師詢問：市面上有沒有哪一本書，專門在談對立反抗？說真的，市面上以對立反抗為主題的書相當少見。但在現實中，這類型的孩子，大人卻常遇見。

這次，特別以對立反抗進行主題書寫，希望對陷入煩惱的爸媽及老師們有個參考、指引的方向，以解決長期以來遭逢對立反抗的孩子，不知所措的困惑及苦惱。

然而，想要化解孩子的對立反抗問題，不能單純只是期待孩子做改變。父母和老師是否有想要改變與孩子關系的優先動機，才是最為關鍵的一點，也是非常必要的。與對立反抗的孩子間的關系要達成和解，少了你這一票，一切都無解。

陪伴對立反抗的孩子，最終目的，不在于僅是讓孩子順從與配合大人的要求，而是要讓孩子學習一種符合社會規范、符合人與人間應該有的基本尊重，覺察自己的言行舉止，擁有內省的能力。讓孩子能夠用合理的方式，與人溝通，說服別人，并與生命中的重要他人維系良好的關系。

書中內容涵蓋的年齡層，從幼兒園、小學、初中到高中。我以自己長期在兒童、青少年心理咨詢與治療的實務經驗，將案例重新改編后，以寫實的手法來描述父母及老師在日常生活中、在班級教室里，遇到對立反抗的孩子時所呈現的問題，分析行為的成因，并針對問題，提供實際可行的解決方法、輔導策略與教養秘訣。

第一章“超前部署：對立反抗的預防之道”，讓父母與老師了解，可以通過超前部署的方式，預防孩子產生對立反抗，有效防范對立反抗問題從家中逐漸往學校蔓延。

第二章 “挫敗無力：擺脫遭遇對立反抗的困頓”，提到許多父母及老師，面對孩子有對立反抗問題的困境，無法招架，不知如何解決，而衍生出無力感與挫折感。

第三章“迎刃而解：對立反抗問題的見招拆招”，與父母、老師們分享，如何在家里及班級管理中，有效應對對立反抗的孩子鋪天蓋地而來的叫囂、批評、激怒、挑釁等語言和動作。

第四章“修復傷痕：對立反抗的關系修復”，將回歸到一個重點。我一直認為對立反抗的孩子的心里，都是一道又一道的傷痕。如果大人與孩子愿意彼此和解，重新修復雙方的關系，相信將有助于陪伴這些迷途的孩子，再度回到應有的軌道上。