她把信合起來(lái)后，有那么幾分鐘，眼神很空泛，而后低頭，幾顆淚沒(méi)進(jìn)床褥里。等她再抬起頭來(lái)，卻又神色如常。

她起身敲了敲白雙的床板，示意兩人一起出去。

白雙隨她來(lái)到了學(xué)校自己開(kāi)的菜地，兩人坐在土坡上，吹著冷風(fēng)，看向干黃開(kāi)裂的光禿禿的菜田。

天色陰沉，好像要下雪，風(fēng)卻暖和起來(lái)，讓人產(chǎn)生幾分錯(cuò)亂，一時(shí)分不清冬春。

高若華沉默許久，淡淡道:“記不記得，我讓你做的事？”

白雙很少感受到情緒的波動(dòng)，無(wú)論被人打罵，還是受人羨慕，她都幾乎不會(huì)傷心或者快樂(lè)。

白雙知道這不尋常，她也從未在意，但此刻，一種近似于悲傷的情緒侵?jǐn)_她的心神，令她茫然無(wú)措。

她囁嚅道：“當(dāng)然記得，但是……”

對(duì)方很耐心等她把話說(shuō)完，可她“但是”了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然，終于放棄般嘆息一聲。

高若華跟這里所有人都不一樣，給她衣服穿，給她講解名著里晦澀難懂的片段，是她唯一喜歡的人。

而現(xiàn)在，這個(gè)人決絕地離她而去了。

白雙再次請(qǐng)了農(nóng)假，這在鄉(xiāng)鎮(zhèn)很常見(jiàn)，因此輕易得到批準(zhǔn)。

她沒(méi)有回家，去集市上偷了盆炭，密不透風(fēng)地裹進(jìn)包袱里。

深夜，學(xué)生們都睡熟了。

白雙鉆墻洞返回中學(xué)，被一直等待的高若華迎進(jìn)寢室。

兩人在熾熱的碳火上噴一層水務(wù)，又用鐵蓋蓋住。

高若華向內(nèi)鎖住寢室的門(mén)，而后返回床上，安然入眠。

她們的宿舍在一樓，白雙毫不費(fèi)力地通過(guò)窗戶翻到室外，而后用集上偷來(lái)的膠布，死死封住窗戶的每一處縫隙。

那是一個(gè)清朗的夜。群星璀璨，鉆石般散落在巨大的深藍(lán)色天幕上。時(shí)不時(shí)有縹緲的云，朦朧了一角天空，而后被微風(fēng)溫柔地推遠(yuǎn)。

白雙靠坐在窗戶下的石灰墻上，默默等待所有人都死光。

明明是一件殘忍的事，她的心情卻極其平靜，平靜到有幾分悲傷。

高若華此刻是痛苦還是快樂(lè)?她會(huì)后悔嗎？她為什么要這樣，一切真的無(wú)可轉(zhuǎn)圜了嗎？

白雙仰頭看天，群星倒映在她純黑的眼眸里，純潔無(wú)瑕，像另一片天幕。

冷風(fēng)撫動(dòng)她臉側(cè)的碎發(fā)，如果忽略掉一身破爛臟污，她美得就像山野中的精靈仙子。

她在看星星，她沒(méi)有手表，只能通過(guò)星星的位置與天空顏色判斷時(shí)間。

天依舊是湛然的藍(lán)，距離天亮還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

身后傳來(lái)一陣響動(dòng)，白雙耳廓微動(dòng)，警覺(jué)地站起身，打開(kāi)手電向?qū)嬍覂?nèi)照去。

一張蒼白的臉浮現(xiàn)在窗后，是室友的臉。

她已經(jīng)非常虛弱，以至于不停地干嘔，喊不出聲音，只能扶著窗臺(tái)，手指敲打玻璃，制造出微弱的噪音。

白雙能想象到，那個(gè)女生半夜醒來(lái)，叫不起任何人，只能憑借頑強(qiáng)的求生意志爬到門(mén)口，卻沒(méi)鑰匙打開(kāi)門(mén)鎖。

鑰匙被高若華換掉了。

她強(qiáng)撐著爬到窗臺(tái)，想跳窗逃生，意識(shí)朦朧間，卻怎么也打不開(kāi)窗戶，因?yàn)榇皯粼绫荒z帶死死封住。

昏黃的手電光照清那張蒼白虛弱的臉。

那雙眼在看見(jiàn)白雙之后，陡然亮起希望的光。

白雙皺眉，沒(méi)有任何動(dòng)作，只是長(zhǎng)久地，冷冷地看著她。

看著那雙眼睛里的光芒一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去，變?yōu)椴唤狻嵑?、最終變成絕望。

直到那個(gè)女生無(wú)聲倒地，白雙才松了一口氣。

殺死她們并不是目的，但是她們出現(xiàn)在同一條道路上，就要走向同一個(gè)目的地。

絕對(duì)不能因?yàn)檫@個(gè)意外，打斷高若華的旅途。

如果她鬧出大的動(dòng)靜，白雙不介意撕開(kāi)膠布，爬進(jìn)去送她一程。

幸好她很安靜。

凌晨四點(diǎn)左右，天色仍然漆黑一片。

白雙揭下膠布，把玻璃上殘留的膠，細(xì)細(xì)擦干凈。

回到宿舍，驗(yàn)看所有人的氣息，驗(yàn)到高若華時(shí)，特意停下來(lái)多看一眼。

高若華的臉色鐵青，五官有些扭曲，跟其他人的表情如出一轍。

白雙不能判斷她是痛苦還是快樂(lè)，但事已至此，絲毫沒(méi)有挽回的余地了。

白雙在窗栓上系根細(xì)線，退出，關(guān)窗時(shí)將細(xì)線抽走，窗戶向內(nèi)鎖緊，造成密室燒煤，意外中毒的假象，以最大程度洗脫自己的嫌疑。

調(diào)查人很快作出決策——學(xué)生冬天燒炭引起的集體一氧化碳中毒，是一場(chǎng)意外。

郭美娟看著自己女兒——高若華的尸體，忽而轉(zhuǎn)頭看向守候在一旁的白雙，銳利地問(wèn)道：“你怎么沒(méi)死？”

語(yǔ)氣刻薄惡毒，幾乎要把那個(gè)看似柔弱的女生千刀萬(wàn)剮。

白雙同樣打量面前的女人，高若華的母親。

四十多歲的年紀(jì)，看上去卻足足有六十歲，頭發(fā)灰白，永遠(yuǎn)眉頭緊皺，那幾道豎紋，仿佛刻在她巖石般僵硬的面龐上。

白雙天真地笑，“鄉(xiāng)鎮(zhèn)條件不好，燒煤多。怎么關(guān)心我死不死？你把高若華接到身邊不就沒(méi)事了？”

對(duì)方氣急敗壞，兜頭扇來(lái)一巴掌。

白雙挨打罵多，反應(yīng)也快，迅速一扭身子，雖然躲開(kāi)那一掌，卻也失去平衡摔倒在地。

身后的調(diào)查人攔住郭美娟，致力于把兩人分開(kāi)。

白雙磕到腿，身子發(fā)軟，沒(méi)有人過(guò)來(lái)攙扶她。

她于是面無(wú)表情地，一寸一寸爬離身后哄鬧的人群。心里跟面上一樣，都很空茫，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有委屈，也沒(méi)有被羞辱的憤恨。

她只覺(jué)得吵鬧，所以一點(diǎn)點(diǎn)，機(jī)械地爬，爬的越遠(yuǎn)越好。

郭美娟提出了很多疑點(diǎn)。

第一：宿舍里大部分人都有電熱毯，沒(méi)有必要燒炭。

第二：學(xué)校擔(dān)心出事故，前幾天剛剛排查過(guò)一批私自燒炭取暖的學(xué)生，她們宿舍又是哪來(lái)的炭?

第三:中間明明有一個(gè)女生醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)爬到窗邊，為什么不打開(kāi)窗戶透氣？

“或許是怕冷?！?

一名調(diào)查人聳聳肩，“已經(jīng)結(jié)案了，家屬也得節(jié)哀啊?！?

郭美娟靜靜站在冷風(fēng)里。

她很聰明，也很敏銳，也很熱心，可這三樣優(yōu)勢(shì)，似乎沒(méi)給她帶來(lái)過(guò)什么好處。

大約十年前，鄰居家里剛出生的小男嬰兒，被奶粉嗆死了。

那家人的保姆因此被告上法庭。

郭美娟心疼那個(gè)小男孩，她是知道的，健康的兒子有多么寶貴，生個(gè)兒子又是多么不容易。

她也同情那個(gè)保姆。

她憎恨鄰居家的大女兒——高瓔。

小小年紀(jì)一副狐媚子樣，長(zhǎng)大了還不知道怎么勾引男人，就像勾走她丈夫魂魄的那個(gè)小三。

她于是給鄰居提出建議，讓她們逼問(wèn)一下自己的女兒，因?yàn)樽约旱呐畠和跞羧A也在同一所小學(xué)上學(xué)。

王若華說(shuō)過(guò)，那天下午，因?yàn)榛顒?dòng)，所有低年級(jí)學(xué)生都提前兩個(gè)鐘頭放學(xué)，她們的女兒完全有作案時(shí)間。

那家鄰居不識(shí)好歹，以此為誹謗，反手舉報(bào)她超生。

郭美娟迫不得已，為了自己的前途，給女兒王若華改名高若華，過(guò)繼到她叔叔名下，留級(jí)兩年，送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)。

這樣安排也好，她就有更多時(shí)間培養(yǎng)自己的兒子——王良。

后來(lái)她跟王德勝矛盾加劇，兩人離婚，兒子就改跟自己姓，改名郭良。

郭美娟痛恨王德勝跟那個(gè)小三，投入在郭良身上的心思也淡了，她發(fā)瘋一樣報(bào)復(fù)小三的兒子——王賢。

王賢到一個(gè)學(xué)校，“小三兒子”的流言蜚語(yǔ)就跟到一個(gè)學(xué)校，這種流言就像一只大手，把他從人群里拽出來(lái)，拖到荒涼的角落。

王賢幾乎再也沒(méi)交到過(guò)朋友，成績(jī)也一落千丈。

郭美娟猶嫌不夠，每時(shí)每刻都琢磨著怎么讓那一家人更痛苦。

被她忽略的角落，郭良也一天一天沉默下去。

直到有一天，正在上初二，成績(jī)優(yōu)異，品性溫良的郭良跳樓自殺。

郭美娟當(dāng)然不會(huì)善罷甘休，她查到，自己兒子的死，跟同年級(jí)那名叫時(shí)楓的女生有關(guān)。

是時(shí)楓將郭良霸凌致死。

但時(shí)楓家里有錢(qián)有勢(shì)，很快平息一切，把時(shí)楓轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校。

郭美娟知道，想報(bào)復(fù)時(shí)楓，要付出很多的時(shí)間與精力。

她沒(méi)有心思安撫高若華，只是寫(xiě)了一封信，簡(jiǎn)單告訴她發(fā)生的事情，要求她繼續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)讀書(shū)。

高若華讀信時(shí)的心情已經(jīng)無(wú)法得知，是痛恨自己比不過(guò)活著的弟弟，竟然連死去的弟弟也比不過(guò)?

又或者，什么也沒(méi)想？

總之，高若華被白雙害死了。

這些人——高瓔、高瓔的小跟班——莊雪、霸凌郭良的罪魁禍?zhǔn)住獣r(shí)楓、挑撥離間的王瑩瑩、時(shí)楓的小跟班——尚文、殺死高若華的白雙。

郭美娟是個(gè)軟弱的人，她無(wú)法手刃仇敵，只能利用后勤老師的職務(wù)之便，把這六個(gè)人安排在同一間寢室。

她刻意避開(kāi)這些人，以免讓她們產(chǎn)生警覺(jué)。

她澆死學(xué)校的槐樹(shù)，喚醒被鎮(zhèn)壓的噩夢(mèng)，刺激她們自相殘殺。

如果這六個(gè)人相安無(wú)事怎么辦？

怎么會(huì)呢？

寢室里有一個(gè)看似人淡如菊，實(shí)則唯恐天下不亂的攪屎棍啊。

王瑩瑩會(huì)為她的復(fù)仇幫大忙，郭美娟衷心祝福她——死在最后。