早自習(xí)下課后，桐月喝奶喝的有些渴，她拿著水杯去樓梯間的打水機(jī)打水，先到半杯熱水，再到半杯冷水。

她邊往班上走，邊吹杯口的溫水，喝了口，就蓋上，剛出打水間迎面就碰上了班長。

桐月熱情地打招呼，“班長你也來打水啊？”

“沒。”龔岸尋靦腆地看著她，猶豫了會(huì)，把身后的筆記本雙手送到桐月面前，吞吞吐吐地說：“這個(gè)是課堂筆記，我?guī)湍阋渤朔荨！?

龔岸尋說話都帶顫音，他也太緊張了。

“喲，班長獻(xiàn)殷勤呢？”

桐月往旁邊側(cè)了側(cè)。

余令和呂思佳一起走來。

呂思佳一把勾住桐月的脖子，笑嘻嘻地說：“月月回來啦？”

桐月微笑：“對(duì)啊。”

余令：“班長，桐月拿過那么多次冠軍，你這筆記對(duì)她有什么用處，連錦上添花都沒這份。”

龔岸尋垂著眼，尷尬地把拿著筆記的本子收了收。

桐月見狀，上前拿過他的本子，溫柔地說：“謝謝你的筆記，我會(huì)好好保管的，也會(huì)好好看的，特別謝謝你。”

龔岸尋靦腆一笑，“那我先回去了。”

龔岸尋走后。

余令剛想開口說些什么。

桐月就先教訓(xùn)起余令，“你知道你剛剛說話多傷人嗎？人家也是好意，你干嘛那么說。”

呂思佳左看右看準(zhǔn)備看好戲。

余令犟著的臉，軟了下來，“行，我知道了，下次我就不說了。”

雖然表面上說得那么好，語氣還是那么不正經(jīng)。

“如果是你給我記筆記，別人說你是無用功，你不難受嗎？”

余令聽從教誨，“好，你說的都對(duì)。”

呂思佳拍掌，樂呵呵道：“我們阿令，學(xué)會(huì)服軟啦？”

桐月：“服誰？”

呂思佳用屁股撞她，“你呀。”

桐月不自主地抬頭看余令，他還是一副傲氣凌神樣，像沒聽見思佳的話。

課上。

桐月把龔岸尋給自己的筆記攤開，字跡工整，標(biāo)識(shí)是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，紅筆解析，還寫了名言名句。

他真細(xì)心。

看到這些桐月就想買些東西，還個(gè)禮。

她收起筆記放在書包最里層，拉好拉鏈，端正地坐直。

聽著數(shù)學(xué)老師講課，突然想到，月考試卷應(yīng)該發(fā)了吧。

桐月往旁邊微微一傾，問道：“月考試卷發(fā)了嗎？”

余令望著講臺(tái)，“沒。”

“怎么樣難不難啊？”

“還可以。”余令皺著眉頭，視線一直追隨老師的動(dòng)筆。

“你覺得你能考多少啊？”

“很好。”余令敷衍道。

“怎么這么自信。”

余令閉眼，壓住怒氣，“桐月，你再打擾我，這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)我都不會(huì)了。”

“哦，對(duì)不起啊。”

最近新學(xué)的都比以往難了一大度，除了龔岸尋能一直保持前端，很多人都被甩在百人之外。

…

下課后，余令和桐月一起攜伴回家。

走出教學(xué)樓不遠(yuǎn)處，就見呂思佳一個(gè)人走在前方，離他們有一段距離。

桐月問：“為什么最近不見玉子啊？”

“他特訓(xùn)去了。”隔半秒，余令補(bǔ)充說，“近一個(gè)月都見不到他了。”

“哦，那我們趕緊追上思佳吧。”桐月加快腳步走。

余令也提速。

可不曾想到，有個(gè)女孩子不知從何時(shí)出現(xiàn)，站在呂思佳旁邊，挽著她的手走。

桐月速度明顯降了降，眼看著她們遠(yuǎn)走。

余令低頭看她，不解道：“干嘛啦？”

桐月慢慢地走，失落道：“她旁邊的人是誰啊？”

余令：“她朋友啊？”

桐月木訥地點(diǎn)頭。

原來自己也會(huì)吃女孩子的醋，見到思佳和別人一起玩，心里就想那個(gè)女孩子離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

可，朋友的朋友也會(huì)有朋友。

都不見得，有唯一的朋友。

…

接下來的兩個(gè)月學(xué)業(yè)越來越繁忙，大家都起早貪黑地刷題，因?yàn)槭罴僖贿^，就應(yīng)該晉升高三年。

明年六月份，也要高考了。

桐月最近也是被好學(xué)的同學(xué)問地頭腦大，最近大家都很累，課間十分鐘班上安安靜靜的，所有人趴著睡覺。

絕不放過一點(diǎn)兒休息時(shí)間。

時(shí)間飛快流逝，鈴聲再次敲響時(shí)，已經(jīng)是放暑假了，對(duì)于高中生來說，暑假就是變著法，換個(gè)地，日夜不停的趕作業(yè)學(xué)校。

這個(gè)暑假都過半了。

他們也就只能放20多天左右。

試卷，練習(xí)冊(cè)卻堆的山高。

晚霞還如當(dāng)初一樣美，云一片挨著一片，綿延起伏，太陽的亮光給云朵披上了彩衣。

放大假，所有人都三五成群地走，書包鼓鼓的，懷里還抱著一大疊書，有說有笑地結(jié)伴而行。

八班被拖堂。

章千千說：“等人都走了，你們?cè)僮撸〉臄D，還要拿那么多書。”

而后，所有人都安安分分地寫作業(yè)。

走廊逐漸安靜。

章千千也收拾好了書本，“可以走了，回家注意安全，到家了叫父母發(fā)信息。”

大家異口同聲：“好。”

大家紛紛收拾課桌，還時(shí)不時(shí)打鬧。

楊晨宇從后面走來把自己的書包放在余令桌子上，“阿令，一起打球去嗎？”

余令看見教室門外，站著他戰(zhàn)隊(duì)的人，個(gè)個(gè)身材偉岸，“我怎么玩的過你們這些專業(yè)的。”

“……”

“你得得得了，”楊晨宇不服，“你也很牛逼好吧，謙虛什么呢。”

桐月湊熱鬧來一嘴，“真的嗎？”

余令無語看她：“假的。”

楊晨宇不想和他們多閑聊了，背起書包，強(qiáng)拉著余令出教室，“桐月你收拾好了下了，順便幫他書包帶下來。”

桐月笑著應(yīng)道：“好。”

余令本來還挺樂意去的，可聽到要讓桐月背書包，立馬調(diào)頭回去，背起書包瀟灑走人。

楊晨宇調(diào)侃道：“喲，還舍不得讓人家背呢？”

余令白他：“滾。”

“那我等會(huì)去找你們！！！”

“好。”楊晨宇答。

桐月繼續(xù)收拾桌面，兩分鐘后，收拾的差不多，她就準(zhǔn)備往外走。

“桐月。”

桐月回頭，笑著問：“怎么啦？”

“暑假你有空嗎？”

“怎么了嘛？”

“我想約你一起學(xué)習(xí)可以嗎？”

桐月垂下眼，思考著，暑假她也沒打算干些什么，但也不知道同不同意。

龔岸尋接著補(bǔ)充：“時(shí)間你定，有空就約，沒空就算了。”

“這樣吧，”桐月站正，認(rèn)認(rèn)真真地說，“你遇到不會(huì)的題，有空的話，我們就見面，沒空的話，你就電話問我，或者發(fā)信息給我，我有時(shí)間就一定回復(fù)你，可以嗎。”