前言

隨著現代醫學模式和人民健康觀念的轉變，醫藥衛生體制改革的深入推進，社會對護理人員的數量和質量都提出了更高的要求。為深化護理教育改革，為社會培養更多應用型、創新型護理人才，2014年5月，復旦大學出版社啟動了全國高等醫藥院校護理系列教材的編寫工作。《中醫護理》為該系列教材之一。

《中醫護理》不同于傳統教材，本教材根據全國高等醫藥院校高職高專教學的特點，力求實用、針對性強。每個章節內容包括學習目標、案例導入、知識鏈接、思考題。其中學習目標、案例導入、知識鏈接是為學生提示本章需要掌握的主要知識，思考題是提示學生復習的重點內容。以貼近學生、貼近護理、貼近護士執業環境為教材編寫宗旨，理論知識以“必須、夠用”為原則，適應職業教育大眾化、技能教育大眾化的新要求，以使教材“可教學、可自學，可淺學、可深學，可專修、可免修”，方便“教師教，學生學”。

《中醫護理》涵蓋中醫護理基礎知識、中醫中藥護理技術和中醫臨床常見病證護理三大篇內容：上篇主要從緒論、陰陽五行學說、藏象學說、氣血津液、經絡學說、病因病機、診法與辨證等方面闡述中醫護理基礎知識；中篇主要闡述中醫藥護理技術，著重介紹了臨床中藥用藥的護理、中醫護理技術操作規范流程；下篇主要強調臨床辨證施護，涵蓋內科病證護理、外科病證護理、婦科病證護理、兒科病證護理、中醫護理與養生總則等知識模塊。

由于我們水平和編寫經驗有限，疏漏、不足之處在所難免，敬請使用本教材的各院校師生和廣大讀者提出寶貴意見，以利再版時進一步修訂完善。

張雅麗

2015年5月