2013年9月，復旦大學出版社組織編寫并出版了《幼兒教育法規與政策》這本學前教育的教材，被數十所幼兒師范學校使用，并得到好評。從反饋情況來看，學生對這一新的學科頗感興趣，教材很受師生的青睞，并迫切盼望有一本配套的《幼兒教育法制案例分析》出版，以便了解不同狀況下發生的幼兒事故的處理及相關的法律法規，提高事故預防和處理能力，拓展法律的視野，提升法律素養。

另一方面，這幾年來，與幼兒相關的社會事件頻頻發生，有些還是以前從未出現過的新的事故。如幼兒園校車事故很多，有翻車事故、悶死幼兒事故、校車撞人事故、校車超載事故、車廂內傷害事故等。再如，隨著微信的廣泛使用，很多人（包括幼兒教師）愛在朋友圈里“曬”圖片，有些缺乏法律意識的老師把幼兒體檢時的“裸照”或本班體檢結果“曬”出來，吸引點贊。面對這些新型的幼兒事故，家長感到很迷茫，需要了解相關的法律法規；幼兒園園長很著急，教師也很擔心，迫切希望了解相關的知識，盡可能避免事故的發生，在事故之后，能有效地應對這類事件。

基于此，復旦大學出版社組織人員編寫了這本《幼兒教育法制案例分析》。

本書中的案例都是以幼兒或幼兒教育為中心收集的，大部分案例來自社會現實中發生的真實的事件，小部分是擬制案例。案例分四個部分，分別是幼兒園與幼兒、幼兒園與教師、家庭與社會和附編國外案例。每個案例分三個部分，案情、分析、建議，但國外案例只作介紹，不作分析與建議。

編寫中，為了避免重復，對于一些經常出現的法律文本的名稱采用簡寫的形式。如《中華人民共和國教育法》，寫為《教育法》；《中華人民共和國未成年人保護法》，寫為《未成年人保護法》，以節省篇幅，也不影響效果。

本書由以下人員編寫：蘇州幼兒師范高等專科學校童憲明，貴陽幼兒師范高等專科學校饒志燊，徐州幼兒師范高等專科學校嵇輝，銅仁幼兒師范高等專科學校丁德勝，江西萬年師范學校江一浩，洛陽幼兒師范學校田建國。

本書編寫過程中，參考了不少的省市報紙雜志，得到了很多老師、朋友的支持和幫助，在此一并表示感謝。由于編寫人員水平所限，案例分析主要著眼于法律條款的適用上，未作學理上的探究，書中的不足與疏漏在所難免，懇請廣大讀者、教師、專家批評指正。

童憲明

2015年10月12日