益民兄的課，我聽(tīng)過(guò)很多次了。每一次都能帶給我鮮活的東西。鮮是新的，他研究的新成果；活，自然是課堂里不一樣的生命活力。說(shuō)不一樣，是因文而異，因生而異的。

很欣賞課堂里的王益民老師那種激情四溢的模樣。這種激情的表達(dá)常常與文本主旨和言說(shuō)方式相一致相吻合，與整體的課堂氛圍相融洽，而且恰到好處，成為課堂學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的第二文本。

呈現(xiàn)在我眼前的這篇《登岳陽(yáng)樓記》實(shí)錄似乎是一個(gè)精華版。原版的課我...