1.2　疏遠(yuǎn)父母，不能全怪孩子

孩子小的時(shí)候，活潑可愛，什么事都喜歡跟家長(zhǎng)說(shuō)，當(dāng)他們漸漸長(zhǎng)大，家長(zhǎng)問十句，他才回一句，對(duì)于這種情況，很多家長(zhǎng)都感到十分苦惱，他們不知道為什么孩子越大，反而和父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。

其實(shí)，孩子疏遠(yuǎn)父母，并不能全怪孩子，也許是家長(zhǎng)做錯(cuò)了。當(dāng)他們還小的時(shí)候，我們與孩子日夜黏在一起，他們找不到家長(zhǎng)，就會(huì)嚎啕大哭，誰(shuí)哄都不行，當(dāng)孩子學(xué)走路、牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們都陪在孩子的身邊，鼓勵(lì)他，耐心地教導(dǎo)他，為他的每一次成功而欣喜不已。

但是，當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大，他放學(xué)回來(lái)，想跟你聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事，而你只顧著工作或做飯，讓孩子自己去玩；當(dāng)你輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，教了幾遍，孩子還是不會(huì)，你就開始變得不耐心，數(shù)落孩子；當(dāng)他數(shù)學(xué)測(cè)試考了100分，興高采烈地拿著卷子給你看，而你只顧著低頭看手機(jī)，頭也不抬地夸一句“真棒！”也許，你低著頭，看不到孩子那失落的眼神。當(dāng)好不容易等你有時(shí)間了，孩子想讓你給他講故事，陪他玩，結(jié)果，你卻選擇追劇玩手機(jī)。在無(wú)數(shù)次的等待中，孩子漸漸由期待變成了失望，他們不再纏著你了，不再期待你陪他們聊天玩耍。當(dāng)他們長(zhǎng)大后，你卻發(fā)現(xiàn)，孩子疏遠(yuǎn)了你，其實(shí)，你卻不知道，自己才是那個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

有很多年沒有去表姐家里，趁著假期，我?guī)е⒆尤チ吮斫慵摇Ｕ膳龅剿暮⒆有龔募乃迣W(xué)校回來(lái)，小濤今年上初中了。在我印象中，小濤還是個(gè)小孩子，如今已長(zhǎng)大了，一米七幾的大個(gè)子，他看見我，很客氣地跟我打了聲招呼，然后就出門去了。

小濤出去后，表姐不禁感慨道：“孩子長(zhǎng)得真快啊，一不注意就長(zhǎng)大了。”聽了表姐這番話，我也應(yīng)聲道：“是啊，我還記得幾年前來(lái)你家時(shí)，小濤每次都黏著你。”表姐對(duì)我說(shuō)：“哎，別提了，現(xiàn)在小濤跟我們的關(guān)系不如以前了，以前，他常常纏著我們，讓我們陪他玩，現(xiàn)在什么事情都放在心里，從不主動(dòng)跟我們聊天，即使我們問他什么事情，他也只是說(shuō)幾句，然后，就把自己關(guān)在屋子里。”

小時(shí)候，喜歡黏人的孩子，長(zhǎng)大了，可能會(huì)與父母漸漸疏遠(yuǎn)。因?yàn)楹⒆釉金と耍叫枰改傅呐惆椤Ｓ行┖⒆有r(shí)候，特別喜歡黏人，比如，動(dòng)不動(dòng)就喜歡讓人抱著，做什么都離不開父母，父母一不在身邊，就很慌張，開始哭鬧起來(lái)。

家長(zhǎng)們大多不理解孩子，他們覺得孩子比較嬌氣。其實(shí)，孩子喜歡黏人，是因?yàn)槿狈Π踩小Ｋ麄冞€小，對(duì)這個(gè)世界了解不多，只有家長(zhǎng)可以依靠，所以才會(huì)不想離開爸爸媽媽。對(duì)于黏人的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該多陪陪他們，給予孩子足夠的安全感。

然而，對(duì)于黏人的孩子，很多家長(zhǎng)都沒有足夠多的耐心。當(dāng)媽媽忙著做飯、干活時(shí)，孩子在一旁要求抱抱時(shí)，媽媽通常都是置之不理，而爸爸辛苦了一天，下班回到家，孩子要求爸爸講故事，爸爸卻推開了他。這種情景每天都在上演，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槊Χ鵁o(wú)暇顧及，而有些家長(zhǎng)卻認(rèn)為孩子喜歡黏人，太軟弱，所以故意不理睬他。

實(shí)際上，家長(zhǎng)這樣做，只會(huì)推開孩子，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后，與父母的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，尤其是那些黏人的孩子，如果沒有得到父母的及時(shí)響應(yīng)，日后很難與父母建立親密關(guān)系。所以，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，不管家長(zhǎng)有多忙，只要孩子有需求，就要好好陪陪他，從小建立一個(gè)良好的親子關(guān)系。

此外，家長(zhǎng)在監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)時(shí)，也不要放棄學(xué)習(xí)，與孩子共同成長(zhǎng)，成為孩子的良師益友，這樣才能避免孩子長(zhǎng)大后與父母變得疏遠(yuǎn)。

朋友蘭蘭來(lái)找我玩，看得出她有心事，我便問她：“你是不是有心事？”朋友就跟我傾訴，她的女兒12歲了，最近跟她聊天，她總是搖頭或點(diǎn)頭，從沒有痛快地說(shuō)句話。有時(shí)候，想了解她的學(xué)習(xí)情況，女兒就嫌她煩，甚至有時(shí)候，女兒自己呆在房間里不出來(lái)，到了吃飯時(shí)候，也不出來(lái)，也不跟她們說(shuō)話，這讓她很焦慮，不知道該怎么辦。

我詢問朋友：“這種情況有多長(zhǎng)時(shí)間了，孩子以前也這樣嗎？”朋友告訴我，這種情況已有近一年了，以前，女兒經(jīng)常會(huì)跟她談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)情況。我接著問朋友：“你跟女兒交流的時(shí)候，只談學(xué)習(xí)，還聊過其他話題嗎？”

朋友告訴我，平時(shí)她和孩子的爸爸工作都比較忙，很少和女兒聊天，不過，在學(xué)習(xí)方面，女兒比較自覺，她幾乎都沒有操心過，而且她認(rèn)為，孩子除了學(xué)習(xí)，還能有什么事情。她對(duì)我說(shuō)：“我們希望女兒將來(lái)能考上好的大學(xué)，所以對(duì)她的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，每門考試都不能低于90分，只要考第一名，就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)她。”

然后，我就問朋友：“那你女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱吭趯W(xué)校，跟同學(xué)的關(guān)系如何？”朋友告訴我，曾經(jīng)，她跟老師溝通過，老師告訴她，女兒在學(xué)校很少跟同學(xué)一起玩，也不主動(dòng)參加學(xué)校的課外活動(dòng)。不過，她的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，在班里總是前幾名。

然后，朋友又告訴我，女兒從小是奶奶帶的，直到上小學(xué)，朋友才跟孩子住在一起，孩子性格有些內(nèi)向，見到人比較怕羞。我了解情況后，給朋友提了個(gè)建議。在與孩子聊天時(shí)，不能只談學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓孩子的話越來(lái)越少。因?yàn)楹⒆訒?huì)認(rèn)為，父母只關(guān)心她的學(xué)習(xí)，對(duì)其他方面是不關(guān)心的。

其實(shí)，孩子也需要家長(zhǎng)的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和肯定，不能總提要求和下任務(wù)。要學(xué)會(huì)和孩子做朋友，當(dāng)孩子有問題時(shí)，要耐心幫她分析問題，并解決問題。除此之外，要多帶孩子出去玩，或帶孩子到別人家玩，孩子慢慢就會(huì)變得開朗些，也會(huì)與你聊天，說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

朋友聽完我的建議，開心起來(lái)，她說(shuō)：“看來(lái)，我以前忽視了女兒的心理需求，使她的話越來(lái)越少，其實(shí)，我們很愛她的。”

很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，讓孩子吃飽穿暖，監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)就可以了，但他們卻忽略了孩子的心理需求。孩子越長(zhǎng)大，跟家長(zhǎng)越?jīng)]有話可聊，很可能是父母太嚴(yán)厲，使孩子性格有些內(nèi)向、自卑等，或者是家長(zhǎng)不夠關(guān)心孩子，不了解孩子，使孩子的需求沒有得到滿足，使他們不愿說(shuō)話或不敢說(shuō)話。所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)就要審視和反思自己，采取正確的解決辦法。

如果孩子與父母從小關(guān)系比較好，到小學(xué)后，親子關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)，大多是家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的要求過于苛刻，孩子做不到，家長(zhǎng)就經(jīng)常貶低或批評(píng)孩子，孩子長(zhǎng)期壓抑自己，就會(huì)疏遠(yuǎn)父母。

另外，家長(zhǎng)過于溺愛孩子，凡事都順著孩子，沒有要求和規(guī)矩，孩子就不會(huì)尊重父母，一旦家長(zhǎng)無(wú)法滿足他的無(wú)理要求，他就會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)抗，疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期時(shí)，多少會(huì)疏遠(yuǎn)家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄冃枰?dú)立，不希望家長(zhǎng)處處照顧他們，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就要給孩子空間，讓孩子自己去成長(zhǎng)。

想要拉近與孩子之間的距離，家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)信任和欣賞孩子，多花時(shí)間陪伴孩子，多與孩子進(jìn)行溝通，給予孩子成長(zhǎng)的空間和自由，孩子長(zhǎng)大一定會(huì)感謝你，不會(huì)與你漸漸疏遠(yuǎn)，反而會(huì)更加親密。