懂禮貌，做人見人愛的孩子

小華是個活潑聰明的孩子。父母除了教導他的學習之外，還特別注重對他素質修養的教育，因此小華懂文明講禮貌，是個很讓人喜愛的孩子。一天媽媽帶他去和朋友吃飯。臨行前，小華換了一身干凈整潔的衣服。進了飯店，小華一身黑色的小西裝，腳上蹬了一雙黑亮的小皮鞋，顯得十分得體；脖子上扎個紅色的領結，一頭小短發梳得整整齊齊，顯得分外精神。王阿姨上前拉住小華的手直打趣，“喲，看看我們的小紳士。快來，看看我們家這位小淑女。”說著拉過身邊咬著小指頭的小女孩介紹說：“這是我的女兒薇薇。”

“小妹妹好。”小華甜甜地對著薇薇一笑，小女孩一扭身，羞得鉆到了她媽媽的身后面，兩家大人都笑了起來。

吃飯的時候，小華始終安靜地邊吃邊聽媽媽和阿姨聊天，不時對阿姨夾過來的菜說聲謝謝。服務員端上來一盤奶油蔥餅，放到了小華的前面。小華樂呵呵地正要舉起筷子，忽然瞥見薇薇也眼巴巴地望著，便對服務員說：“阿姨，把餅端到妹妹面前吧，謝謝！”

王阿姨忙說：“不用不用，都一樣啊。”

“不一樣啊，女士優先嘛。”小華一本正經地說。

聽到這句話，大人們都笑了起來，王阿姨笑著捅了一下薇薇說：“還不謝謝哥哥。”

“謝謝哥哥。”薇薇甜甜地說了一句，拿起一塊切好的奶油蔥餅站起來，然后繞著桌子跑到小華面前，放在了他的碗里。

“謝謝，薇薇可真懂事啊！”小華媽媽笑著夸薇薇。“哪里哪里，跟你家兒子學的。”王阿姨笑著說。四個人其樂融融地吃著晚餐，都覺得今晚很開心。

宴席吃飯是莊重的場合，因此，小華雖然平時愛跳愛鬧，但在外出吃飯的時候為了表示對客人的尊重，仍然穿上了干凈整潔的正裝。在和媽媽的朋友見面時，他禮貌待人，獲得了他人的認可。吃飯的時候，他先人后己，不忘對幫助自己的人說聲謝謝，同時還注意到了應有的禮節禮儀，表現得很有教養。

禮貌是孩子們在成長時期必須學會的一種行為習慣的規范，比起學習成績來，它對孩子的影響更加深遠也更加持久，是孩子的修養最簡單的體現。培養孩子成為有禮貌、為人謙讓、性格剛強、氣量大度的人，從人際交往來講，這會讓孩子更加受人歡迎，從孩子自身發展來講，這有利于孩子自我成長、心理健康和人格健全。

具體應該怎么做呢？

1.教導孩子儀表打扮要整潔得體

盡管他們還是孩童，但也會遇到畢業典禮、少先隊入隊儀式等比較莊重的場合，這時候一身莊重得體、干凈整潔的衣服是他們的必備，這樣既符合當時的氛圍，同時也是對他人的尊重。

2.言行舉止要拿捏適當

同學們有時為了所謂的活潑、張揚、個性等，往往不分場合地笑啊叫啊跳啊，但是要讓孩子知道，人是存在于集體當中的，公共場所是自己的更是大家的，在影劇院、圖書館這些特殊場所尤其需要保持安靜不能大叫大嚷，還要注意不能大聲地咀嚼食物、不能亂扔垃圾，以免對他人造成干擾。舉止的莊重得體是尊重他人的表現，也是自我修養的一部分。

3.說話時要用文明用語

每一天孩子都會遇到各種各樣的人，無論熟悉的還是不熟悉的，孩子都可能與他們有交流活動。而人類的交流主要就靠語言。因此文明得體的語言是進行有效交際的必需。上學對老師同學的問好，上課下課對老師提問的回答，回家之后對長輩們的問候，逢年過節對親戚噓寒問暖的回應，都需要孩子注意禮貌、文明說話。話語粗俗、言談無甚品味是沒有良好的道德修養的表現，這樣的人也注定沒有人愿意與他交往。

4.發生沖突時學會謙讓

中華民族自古以來就以“禮儀之邦”聞名于世，而人與人之間相處講究謙讓更是幾千年的傳統。一個梨子，不見得我們讓給別人自己就沒有了，孔融即便吃了一個小梨子又能吃多大的虧呢？假若為了爭一個大梨子爭執起來，那豈不是更糟糕？所以，我們應教導孩子，在學校也好家里也好，假若別人和自己的利益有了沖突，不妨讓一步。讓孩子懂得自己失去的只是一個梨子，而得到的卻是廣闊的胸襟。