你的孩子一說話就結巴嗎

很多孩子平日里說話很流暢，也能夠很好地組織語言表達自己，但是一到緊張或者著急的時候，馬上就結結巴巴，話不成句，不但聽的人著急，孩子自己也很著急，有時也會因此而陷入惡性循環之中，導致說話結巴的情況更加嚴重。大多數孩子說話結巴，都是心情緊張導致的。前文說過，三四歲的孩子說話結巴，往往是說話的速度跟不上思維運轉的速度，所以無法順暢地表達自己的思想。在這種情況下，父母應該給予孩子足夠的耐心，聽孩子講話，也不要過分催促孩子。否則假如父母因為著急催促孩子，孩子就會更緊張，從而思路被打斷，導致說話更不連貫。

除此之外，年齡大一些的孩子說話結巴，往往是心情緊張導致的。要想改掉孩子說話結巴的習慣，父母要為孩子創造輕松愉悅的表達環境，也要抓住各種機會鍛煉孩子的膽量。很多孩子一旦來到陌生人面前，他們甚至會想把自己藏起來，只為了避免說話。對于這樣的孩子，更要給他們提供各種各樣的機會鍛煉語言表達能力，這樣才能漸漸打開他們的心扉，讓他們從恐懼表達到樂于表達，也從結結巴巴地表達到積極主動地表達。長此以往，孩子們會愛上表達，也會擅長表達。

一天，在外地工作的爸爸媽媽趁著暑假，把小北接到身邊來。小北很高興能與爸爸媽媽相處一個多月，但是到了爸爸媽媽所在的工廠，他卻覺得渾身不自在。原來，爸爸媽媽已經在這家工廠工作七八年了，所以很多要好的同事聽說小北來了，或者請客吃飯，或者帶著禮物來看望小北。但是每次一見到陌生的叔叔阿姨，小北都情不自禁地要躲到爸爸媽媽身后，表現出從未見過世面的樣子。有的同事故意逗著小北說話，問小北：“小北，你喜歡和爸爸媽媽在一起嗎？”平日在老家，小北每次給爸爸媽媽打電話都說很多想爸爸媽媽之類的話，如今卻結結巴巴地說：“我……我……想……”一句話沒說完，臉就紅了。

轉眼之間，一個多月過去了，小北要回老家找爺爺奶奶了。一個相處比較好的同事對小北的爸爸說：“老李，你要是有條件，還是把孩子帶在身邊吧，讓孩子見見世面，性格也能更開朗一些。不然，這樣見到誰都躲起來，以后怎么走出家門呢？”爸爸覺得同事說得很有道理，也未免有些擔心小北。然而，他們的條件不允許把小北帶在身邊，為此爸爸只好忍痛把小北送走。小北走后，爸爸始終記得同事的話，一年之后，爸爸終于把小北接到身邊。和爸爸媽媽在一起生活的小北，見多了世面，言談舉止不知不覺間變得越來越大方了。

很多父母抱怨孩子不夠大方，實際上，這是因為父母平日里并沒有給孩子很多見世面的機會。尤其是那些一直與爺爺奶奶生活在一起、遠離父母的孩子，爺爺奶奶已經老了，無法給予他們最好的教育，只能照顧他們的日常生活，而導致他們閉目塞聽，不能做到積極地與人交流。

著急、緊張、恐懼等負面情緒，都會導致孩子在說話的時候變得結巴。為了改善孩子說話結巴的情況，父母不要一味地要求孩子“不要結巴”，否則就會起到相反的作用，甚至無形中導致孩子說話越來越結巴。明智的父母知道，孩子結巴是有深層次的心理原因的，所以會對孩子的結巴給予更多的耐心和等待，并且通過各種機會增強和鍛煉孩子的心理素質，從而讓孩子能夠更加勇敢地面對陌生人，練就良好的心理素質，這樣一來，孩子自然不再結巴了。

為了培養孩子的表達能力，幫助孩子消除緊張，父母還可以和孩子進行各種交流的演習。例如父母模仿來家里做客的客人，接受孩子的招待。所謂熟能生巧，當孩子能夠非常流暢和熟練地招待客人，那么他們內心的緊張也會大大減弱。總而言之，孩子需要練習語言交流，父母不要凡事都為孩子代勞，更不要在孩子結巴的時候催促孩子。唯有對孩子付出愛與耐心，也給予孩子更多的機會面對陌生人，孩子的緊張和著急現象才會有所好轉。為了提升孩子的心理素質，父母還可以有意識地在遇到危急情況時，讓孩子做出決定。當父母采納了孩子的建議處理危急情況，也取得了不錯的效果時，孩子漸漸地就會感到自己是可以獨當一面的，這對于緩解表達時的緊張和焦慮也是有很大好處的。總而言之，一個健談的孩子并非是與生俱來就具有超強的語言表達能力，相反，每個孩子在出生的時候起跑線都相差無幾，只是后天的培養才讓孩子們表現出明顯的差異。父母一定要給予孩子良好的教育，也幫助孩子勇敢、大方地表達。