每個青春期男孩都想擁有話語權

任何父母都希望孩子在成長的過程中，能把自己當朋友，能傾吐他們心中的煩惱與快樂，然而，孩子愈大愈難與他們溝通，這是很多父母共同的感受。這是由什么造成的呢？其實，男孩也想對父母說實話，只是很多父母總是端著家長的架子，甚至壓制男孩的想法，如此他們又怎么愿意與你溝通呢？因此，聰明的父母都會引導男孩發表自己的意見，讓孩子暢所欲言。

其實，不僅是青春期，我們的兒子自打出生時，就有要發表意見的要求，如用手去觸摸自己喜歡的東西，不喜歡有些長輩抱自己時，就大聲地哭鬧，對于此時孩子的這些行為，父母一一接受了，可是隨著孩子年齡的增長，父母為什么又把孩子的這種自主權擱淺了呢？壓制孩子發表意見，就是壓制孩子的主見，這對孩子的成長是極為不利的，會讓青春期的孩子關上自己的心門，不愿與父母交流。

這天，兒子放學回家，進門就嚷：“媽，從明天開始，我不去學校了，你別勸我！”

如果平時孩子的爸爸在家，一定要嚴厲地訓斥他。但媽媽卻是個溫和的人，她知道兒子肯定是受了什么委屈。

“為什么不去呢？”

“沒什么，感覺不太舒服。”

“不舒服，哪里不舒服？怎么不早點請假回來呢？”

“不想耽誤學習啊，你別問了，反正明天我不去上學。”其實，媽媽是聰明的，兒子說話這么有力氣，怎么會身體不舒服，一定另有隱情。

“可是，今天不舒服，明天不一定不舒服啊，要不，媽媽帶你去醫院吧。”媽媽在說這話的時候，故意露出一點笑容，兒子明白，媽媽看出端倪了。于是，他只好說：“媽，你兒子是不是很沒用啊？”

“怎么這么說，我兒子一直是最棒的，有最棒的體格，最棒的學習能力，待人溫和，還疼媽媽。”

聽到媽媽這么說，兒子笑了，主動招出了今天遇到的事：“媽，今天老師叫我們寫一篇作文，我寫錯了一個字，老師就嘲笑了我一番，結果同學們都笑我，真沒面子！”

此時，媽媽沒有說話，只是摟著傷心的兒子。兒子沉默了幾分鐘，從媽媽懷中站了起來，平靜地說：“謝謝你聽我說這件事，我要去公園了，同學們還等著我呢。”

從這個故事中，我們看到一對母子間的和諧關系。可見，懂得和孩子溝通的父母，絕不會不給孩子說話的機會。

男孩要求有話語權、要求自主的意識是隨著年齡的增長越來越強烈的，這一點到了青春期尤為明顯，父母要給予孩子的是尊重，給他發表意見的機會，而不能壓制。具體來說，要求我們在與青春期男孩溝通時做到以下幾點。

1.不要壓制孩子的想法

即使孩子的想法與大人不同，也要允許孩子可以有自己的想法。父母應考慮到孩子的理解能力，舉出適當的事例來支持自己的觀點，并詳細地分析雙方的意見。父母不壓制孩子的思想，尊重孩子的感覺，孩子自然會敬重父母。

2.支持孩子在小事上自己拿主意

當冉冉幾次不肯睡覺時，媽媽對他說：“冉冉，我相信你一定能管好自己，因為你明天7點要起床。所以，你要在9點前上床睡覺，我相信你自己會注意時間。”果然，冉冉聽話多了。

家長可以支持孩子自己管理自己，并提醒他界限何在。當孩子做選擇時，他覺得自己的確享有主導權，這一點會令他開心。

3.父母保持適當的權威

許多家長也許在自己的孩童時期，所接受的教養方式是極端權威的，父母說一，他們絕不敢說二，所以，他們從未享受發表自己意見的權利。于是，他們把這種教育方式傳達給了孩子。如果孩子所爭取的是對他自己的自主權，而不是對父母或其他人的管理權，那么他的要求就沒什么不對。父母應將大人的權利保留在適當范圍內，別將它過分延伸到孩子身上。但同時，也要讓孩子尊重父母的權威。尊重孩子的權利發展，同時堅持對孩子有利的一些原則。

孩子從襁褓時期對父母完全的依賴，到發展自我意識、建立自信、試驗探索，終于長大成一個獨立的人，這都需要主見的培養。要想孩子有主見，父母可以遇事問他的看法和想法，不管是學校的事還是家里發生的事、報紙上登的事，或者是路上看到的事，包括愛吃什么、愛穿什么、愛玩什么都可以問孩子的意見，這樣，還能讓孩子感受到被尊重，那么，孩子不但學會了獨自思考，還能拉近親子間的關系，讓孩子對我們敞開心扉。