表揚，不僅僅是說一句“你真棒”

賞識教育不但是一種教育方式，更是一種心態(tài)。每一個孩子都有自己的長處和短處，不過并不是每一個孩子都有能力把短處變?yōu)殚L處。因此，父母需要有一顆寬容的心，不要時時刻刻揭孩子的短，這樣孩子才會有信心發(fā)展自己的長處。比如，有的孩子學習成績不理想，不過動手能力、生活能力很強，所以，即便孩子考試不及格，父母也不要太過批評他，只須在考試后鼓勵孩子。

假如孩子在學習方面只是有了很小的進步，父母也應(yīng)及時地表揚。父母需要理解，即便孩子考不上大學，成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人，也是一種人生的成功。父母需要學會寬容、真誠地善待孩子，這樣之后你會發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的優(yōu)點。

小貼士

1.真正的賞識來自父母的內(nèi)心

父母總是希望自己的孩子是最好的，不過，在父母的眼里，自己的孩子總是不如別人的孩子好，這到底是為什么呢？這主要源于父母望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。實際上，每個人都有優(yōu)點，也有缺點，孩子也是一樣。因為父母每天跟孩子生活在一起，所以他們總是看到孩子的缺點，而漸漸忽視了孩子的優(yōu)點。

在中國的家庭里，父母常常會拿自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至將別人的孩子過度地美化和夸張。他們本來想給自己的孩子樹立榜樣，實際上卻給孩子帶來很大的傷害，甚至會影響到孩子的一生。

每個孩子都有自己的長處和優(yōu)點，盡管孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，不過，判斷一個孩子的好壞，不能只取決于某一個方面。父母不能只憑長相、成績等某個方面就認為孩子不如別人、沒有出息，而應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)孩子的長處，堅信自己的孩子是最優(yōu)秀的，把贊美聲送給孩子，讓他在贊美聲中繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處。

2.賞識孩子后天的進步

賞識孩子的時候，只能賞識孩子的努力，而不應(yīng)該賞識孩子的聰明與漂亮，因為聰明與漂亮是孩子先天的優(yōu)勢，而不是孩子值得炫耀的資本和技能。努力和進步則不是這樣，這是孩子后天的表現(xiàn)，應(yīng)予以肯定。

父母應(yīng)該賞識孩子的勤奮和努力，對孩子的努力給予最熱情的支持和鼓勵，不要因為自己孩子的笨拙而感到氣餒，孩子的不努力才是父母最該擔心的。所謂的天才，其實是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。父母應(yīng)該淡化孩子的聰明，重視孩子的努力，并把這種理念傳遞給孩子，讓他們感覺到只有努力才可以贏得稱贊，最終他們會明白這個道理：聰明往往只能決定一時的成敗，而努力則決定了一世的命運。

3.及時賞識

每個人都希望獲得別人的認同，孩子更是這樣，特別是來自父母的肯定。孩子通過自己的努力，在學習或者比賽中贏得好成績，這就是值得父母賞識的事情。這時父母就應(yīng)該及時給予熱情的賞識和贊揚，許多事實證明，及時賞識和贊揚孩子，比后面再給予贊揚所起到的作用要大很多。

有時孩子需要的不僅是父母一句贊揚的話，他們更需要得到父母的重視和關(guān)心。假如父母沒有對孩子的成績表示出及時的關(guān)注，那么會讓孩子們感到失望，甚至有可能讓孩子失去繼續(xù)努力的動力。及時賞識孩子，表現(xiàn)出父母真心的賞識，這將會向孩子傳遞一種強大的精神力量，會讓孩子更加自信，從而激勵孩子奮發(fā)向上，讓孩子健康快樂地成長。

許多中國父母把賞識與贊揚等同起來，在他們看來，賞識孩子就是告訴孩子：“你真棒！”其實，賞識教育遠遠不是說一句“你真棒”這樣簡單。賞識首先應(yīng)該是一種心態(tài)，一種欣賞孩子的心態(tài)，而贊揚只是賞識的一種手段而已，父母只把賞識的心態(tài)融入到稱贊中，孩子才會感受到賞識教育的力量。