- 不批評會(huì)表揚(yáng)培養(yǎng)自覺主動(dòng)的好孩子
- 李萍編著
- 1631字
- 2021-06-04 14:55:04
學(xué)會(huì)欣賞孩子的夢想
父母往往把自己未能完成的夢想或目標(biāo)投射到孩子身上,逼迫孩子學(xué)習(xí)他不喜歡的東西,結(jié)果適得其反。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母往往喜歡為孩子設(shè)計(jì)夢想,甚至擅自做主地刻進(jìn)自己夢想的痕跡。
當(dāng)孩子邁進(jìn)了幼兒園,父母就開始為孩子規(guī)劃一步步的成長歷程,還想好了孩子以后要讀什么專業(yè),成為一個(gè)什么樣的人。這時(shí)候,父母不顧孩子的興趣與想法,強(qiáng)行要求孩子沿著自己設(shè)計(jì)的軌道發(fā)展,一旦孩子違背了自己的意愿,就對孩子大聲責(zé)罵,否定孩子所取得的成績。
孩子到了一定的年齡階段,自我意識(shí)會(huì)越來越明確,他有了自己的想法和夢想。在他那小小的心里,他甚至想好了自己要成為一個(gè)什么樣的人。這時(shí)候,父母要尊重孩子的夢想,積極引導(dǎo)孩子,呵護(hù)孩子的夢想,不要打擊,也不要否定,而要給予全力的支持。父母作為孩子的領(lǐng)航者,應(yīng)該幫助孩子自己設(shè)計(jì)夢想,給他的夢想裝上兩只翅膀,給孩子一個(gè)廣闊的天地,讓他的夢想翱翔于藍(lán)天。
小貼士
1.尊重孩子的夢想
父母在培養(yǎng)孩子某些方面的能力的時(shí)候,首先須征求孩子的意見,尊重孩子的夢想。這時(shí)候,父母可以依據(jù)孩子平時(shí)的興趣去理解孩子的夢想,明白孩子真正需要的是什么。就算是孩子的夢想與父母自己設(shè)計(jì)的有一些偏差甚至嚴(yán)重脫節(jié),父母也要冷靜地與孩子溝通,以孩子的夢想與選擇為主,在尊重孩子夢想的基礎(chǔ)上,向孩子表露出自己的想法,讓孩子充分理解父母的想法,但是,最終的選擇權(quán)還是要交給孩子,父母千萬不能擅自作主。
2.不要把自己的夢想強(qiáng)加給孩子
有的父母自己是醫(yī)生,認(rèn)為醫(yī)生就是最偉大的職業(yè),于是,他們在對孩子的教育中,不斷地把自己的夢想強(qiáng)加在孩子身上,希望孩子能成為一名醫(yī)生;有的父母則相反,他們受夠了本職業(yè)帶給自己的痛苦,他們不斷地向孩子灌輸這個(gè)職業(yè)的缺點(diǎn),讓孩子一開始就對該職業(yè)充滿了反感。實(shí)際上,每個(gè)孩子都有自己的夢想,父母可以進(jìn)行積極的引導(dǎo),但切忌越俎代庖,把自己的夢想強(qiáng)加在孩子的身上。
3.呵護(hù)孩子的夢想
對于孩子的夢想,父母若覺得比較合理,就要給予大力的支持,但這并不是簡單地點(diǎn)頭,也不是馬上就要求孩子付諸實(shí)際行動(dòng)。讓孩子為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,也需要考慮到孩子的接受能力。孩子樹立夢想是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,在孩子萌發(fā)了夢想之初,父母要精心呵護(hù),不要對孩子的夢想不理睬,也不要企圖拔苗助長。父母要以理解寬容地態(tài)度來對待孩子的夢想,這樣才能使孩子樹立穩(wěn)固的夢想。
如果孩子的夢想有些不切實(shí)際,甚至顯得很荒唐,這時(shí)候,父母也要耐心地詢問孩子,與孩子進(jìn)行有效的溝通。對孩子的想法,需要支持就要給予鼓勵(lì),即便是不需要支持的也要先給予肯定,再引導(dǎo)孩子設(shè)計(jì)自己的夢想。
4.引導(dǎo)孩子把夢想作為前進(jìn)的目標(biāo)
孩子的夢想一旦確立了,父母就可以順勢引導(dǎo),以夢想激勵(lì)孩子,鼓勵(lì)孩子采取一定的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)夢想。父母可以在孩子夢想的過程中不斷地進(jìn)行鼓勵(lì)并給予一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),讓孩子充滿自信,追逐夢想。朱永新曾說:“誰在保持著夢想,誰就夢想成真;誰在不懈地追尋理想,誰就能不斷地實(shí)現(xiàn)理想。”父母在教育孩子中,需要更注重尋找孩子的夢想,編織孩子的夢想,以此引導(dǎo)孩子健康地成長。
父母有著望子成龍的心理是可以理解的,但是,為了孩子能夠有一個(gè)美好的未來,我們應(yīng)尊重孩子自己的選擇,不要把自己的愿望強(qiáng)加在孩子的身上,也不要給孩子過大的壓力,這樣才能幫助孩子實(shí)現(xiàn)美好的夢想。