第2章　兒童行為心理學：知曉孩子行為背后的動因和心思

心理學認為，人是一個處在與周圍環境經常相互作用中的積極的活體，不但是行動的客體，同時是行動的主體。孩子有很多表情，如哭、撒嬌、害羞等，每個表情的背后都有和成年人不同的原因，父母則需要解開所有的密碼。