適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃——有“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

學(xué)習(xí)并不是一朝一夕的事情，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，盡管現(xiàn)在廢除了八股文取士，但一個(gè)學(xué)生要考上高中還是需要經(jīng)過(guò)十幾年的讀書(shū)生涯，讀那么長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，計(jì)劃是顯然不可少的。俗話說(shuō)得好：“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。”其實(shí)，學(xué)習(xí)就是一個(gè)溫故而知新的過(guò)程，那計(jì)劃也可以分為學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃，而計(jì)劃又應(yīng)該分為長(zhǎng)打算與短期安排。比如，針對(duì)中考，從新生入學(xué)開(kāi)始，就應(yīng)該有明確的目標(biāo)：考高中，考什么樣的高中，中考要達(dá)到什么程度，這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的終極目標(biāo)。然后才是根據(jù)這個(gè)目標(biāo)制訂遠(yuǎn)近期計(jì)劃。

從長(zhǎng)期而言，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可以，不過(guò)通常情況下以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該包括這兩個(gè)方面：一方面是打算考到什么樣的名次，包括底線名次或超出幾個(gè)名次；另一方面是對(duì)總分以及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求，這會(huì)讓你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測(cè)驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，不過(guò)切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果假如離目標(biāo)太遠(yuǎn)反而會(huì)打擊自己的自信心。

從短期計(jì)劃來(lái)看，做出一周、甚至短至一天的計(jì)劃來(lái)，可以使自己對(duì)學(xué)過(guò)的東西有一個(gè)更好的掌握。對(duì)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目，假如你對(duì)知識(shí)的渴望超過(guò)了對(duì)升學(xué)的熱衷，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些。對(duì)于一天的計(jì)劃而言，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。而對(duì)于新生而言，全面掌握是非常有必要的。當(dāng)然，不管是長(zhǎng)期計(jì)劃還是短期計(jì)劃都應(yīng)該符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，這樣才能達(dá)到預(yù)期效果。

小研是某中學(xué)初三的一名學(xué)生，在今年的中考中她取得了班級(jí)第一名。對(duì)于此次的中考成績(jī)，小研表示自己平時(shí)在期中、期末考試時(shí)都是班里的第一名，這次中考只是正常發(fā)揮，并且這次各科的中考成績(jī)沒(méi)有特別突出的，只能說(shuō)是比較平均。

而說(shuō)到中考中取得高分的經(jīng)驗(yàn)，小研表示也沒(méi)什么特別的，就是平時(shí)要給自己制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按部就班地履行計(jì)劃。“我特別重視學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃好的事情必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完，完不成計(jì)劃的話我心里就會(huì)感覺(jué)很別扭。”

“飯要一口一口地吃，事情要一件一件地做。作為要迎接中考的學(xué)生，既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃，又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備，這樣才能夠以最佳的方式獲得最佳效果。我曾有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好但個(gè)性倔強(qiáng)，在中考之前偶然與學(xué)校老師發(fā)生了一點(diǎn)摩擦，就放棄了在校復(fù)習(xí)，而是自己制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，獨(dú)自在家里復(fù)習(xí)，拒絕家教，拒絕參加模擬測(cè)試，結(jié)果中考成績(jī)很不理想，不得不進(jìn)人自己不滿(mǎn)意的學(xué)校就讀。

“當(dāng)然，在針對(duì)中考的復(fù)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)有自己的想法，有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科，努力提高長(zhǎng)項(xiàng)學(xué)科的成績(jī)；也有的拼命補(bǔ)習(xí)自己的差科，死啃到底。殊不知，任何事情走到了極端就會(huì)有失偏頗。我的建議是，在自我感覺(jué)良好的時(shí)候，我們也要經(jīng)常做一些‘瞻前顧后’的事情，這時(shí)候最需要的就是配合我們身后的各學(xué)科老師。畢竟老師跟了我們那么長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的情況是知根知底的。因此，在我們制訂‘長(zhǎng)打算’時(shí)不妨征求一下老師的意見(jiàn)，及時(shí)做出調(diào)整，做一些個(gè)人計(jì)劃與老師建議相結(jié)合的‘短安排’，努力使自己的復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。”

一個(gè)全面而具體的計(jì)劃，既要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，又要安排好鍛煉時(shí)間和休息時(shí)間；既要有長(zhǎng)計(jì)劃又要有短安排。長(zhǎng)計(jì)劃就是說(shuō)比如這周、這個(gè)月或這個(gè)學(xué)期，要做好哪幾件事情，怎么去做，預(yù)先有個(gè)大概的打算。短安排是指具體到一天或近幾天的做法，既要有各學(xué)科的統(tǒng)籌兼顧，也要有某個(gè)學(xué)科的詳細(xì)安排。比如在一天的自修時(shí)間里，課后復(fù)習(xí)應(yīng)該占多長(zhǎng)時(shí)間、課外作業(yè)占多長(zhǎng)時(shí)間，第二天即將上課的課前預(yù)習(xí)又要占去多長(zhǎng)時(shí)間，都有大體的預(yù)算。如此這樣，才能防止顧此失彼，不僅保證我們能以充沛的精力以及較高的效率進(jìn)行學(xué)習(xí)，又可以保證睡眠、休息和鍛煉的時(shí)間。

1.什么是“長(zhǎng)打算”和“短安排”

舉個(gè)形象的例子，短安排就是力爭(zhēng)每個(gè)月改變一門(mén)功課的狀態(tài)，比如把一門(mén)功課從成績(jī)靠后變成成績(jī)中等。當(dāng)然，要想把一科功課學(xué)好，一個(gè)月是很難的，不過(guò)要提高到一定的程度，還是十分有可能的。

長(zhǎng)期打算就是針對(duì)學(xué)生的目標(biāo)學(xué)校應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，目前的目標(biāo)學(xué)校是什么？最終希望進(jìn)入的目標(biāo)學(xué)校是什么？可以把這個(gè)學(xué)校的過(guò)去幾年的錄取分?jǐn)?shù)拿來(lái)。如學(xué)生目前的考試成績(jī)是450分，考試總分是650分，按照100分計(jì)算，平均69分。而目標(biāo)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)是580分，總分是750分，按照100分計(jì)算，平均77分，也就是說(shuō)你平均每科差了8分。在這個(gè)時(shí)候，我們能夠達(dá)到77分的科目，才能算作合格科目；遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)77分的科目，則算做好的科目，低于77分的，算作需要努力的科目。

2.長(zhǎng)短期計(jì)劃相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率

許多學(xué)生都有這樣的體會(huì)，在一段長(zhǎng)時(shí)間的自習(xí)時(shí)間里，比如四個(gè)小時(shí)，他差不多只做了十分鐘的練習(xí)就坐不住了，總想著去看電視，上網(wǎng)或逛街，結(jié)果大好時(shí)光就這樣白白被浪費(fèi)掉了。其實(shí)這就是缺乏長(zhǎng)短期計(jì)劃的結(jié)合，短期計(jì)劃，比如剛才所說(shuō)的四個(gè)小時(shí)自習(xí)，分成若干段，每段時(shí)間做一科，小結(jié)或做題，都一一計(jì)劃好；長(zhǎng)期的，比如說(shuō)5月看課本計(jì)劃，用半個(gè)月的時(shí)間看完一本課本，每天看幾頁(yè)，一天中的哪個(gè)時(shí)段看，都預(yù)先拿一張大白紙寫(xiě)下來(lái)，每天寫(xiě)完后做好標(biāo)記。

3.學(xué)會(huì)在計(jì)劃過(guò)程中“小結(jié)”

有的學(xué)生會(huì)感覺(jué)到自己越練習(xí)越不會(huì)做，其實(shí)這都是不注意小結(jié)造成的。題海是一個(gè)黑洞，有的學(xué)生一旦陷入其中就難以自拔，而是一個(gè)勁地往里鉆。就初三學(xué)生為例，第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)校的作息時(shí)間是每周六下午放假，怎么利用這段時(shí)間呢？不要一味地做練習(xí)，也不是徹底地休息，而是復(fù)習(xí)一周的筆記和錯(cuò)題集。按照復(fù)習(xí)的進(jìn)度，差不多一周復(fù)習(xí)完一章，因此每周六就成為了一個(gè)“小結(jié)日”。到了第二輪復(fù)習(xí)，你可以采取每半個(gè)月小結(jié)一次，看第一輪的筆記，總結(jié)第二輪大量練習(xí)的得失。其實(shí)，小結(jié)就差不多算是以檢驗(yàn)自己短期計(jì)劃來(lái)達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃的過(guò)程。