童言下意識(shí)看向宋瑩瑩手里的紙。

黑色線(xiàn)條勾勒，彩色填充，赫然是一個(gè)精致好看的額冠。

低頭看看自己手里的。

一圈鑲嵌著潔白羽毛，點(diǎn)綴石榴紅細(xì)碎寶石，左側(cè)有幾根漸變色大號(hào)羽毛在燈光下泛晶瑩光澤，呈弧形向中心彎曲，后面綴著三層細(xì)長(zhǎng)流蘇，bulingbuling的。

一個(gè)是額冠草圖，一個(gè)是成品額冠。

抬頭，就看到同樣一臉震驚的宋瑩瑩。

一股微妙感在兩個(gè)人之間瘋狂流竄。

“說(shuō)吧，你們想干什么？”劉娟無(wú)奈開(kāi)口。

兩個(gè)主舞同時(shí)抗議，就算她是班主任，也不能再那么武斷了。

童言當(dāng)即解釋?zhuān)骸拔铱梢源黝~冠，其他人的流蘇繩也準(zhǔn)備好了，只好編進(jìn)頭發(fā)就可以，既不影響美觀，也有更好的視覺(jué)效果?！?

主舞的發(fā)型本來(lái)就不一樣，所以她這個(gè)裝束不會(huì)突兀。

“我同意?！?

宋瑩瑩接過(guò)話(huà)。

兩個(gè)人相視一眼，平白生出幾分詭異的默契。

劉娟最后還是同意了，只不過(guò)和舞蹈老師溝通后，提出了一個(gè)要求——主舞必須都戴額冠

從辦公室出來(lái)，在外等候多時(shí)的林也舟沖上來(lái)抱住童言。

“太好了，我就知道你可以的！”

看她高興的，不知道的人以為參賽的是她。

林也舟抓著童言的手：“比賽加油，拿單人冠軍回來(lái)，我?guī)闳ブ舶l(fā)！”

童言：？？？

“別光顧著高興?！?

一旁宋瑩瑩打斷林也舟，看過(guò)來(lái)，“額冠不夠，你把鏈接發(fā)我，我自己買(mǎi)?！?

“不用?！?

宋瑩瑩睜大眼：“你什么意思，我剛剛可是幫了你！”

童言也不惱，笑著從快遞箱里摸出新的包裝袋，“這是你的。”

宋瑩瑩的眼睛睜得更大了。

“你早就準(zhǔn)備好了？”她不敢置信地接過(guò)，“你這么肯定班主任會(huì)答應(yīng)？”

童言笑而不語(yǔ)，掃了眼她的腳腕，“等會(huì)體育課不用去了，我再幫你按按。”

宋瑩瑩張了張嘴，最后只嘟囔了一句“誰(shuí)要你幫”，就一瘸一拐離開(kāi)了。

走到一半，又停下，“說(shuō)話(huà)算話(huà)啊?！边@才回了教室。

童言忍不住笑起來(lái)，果然只是十幾歲的孩子。

“你倆啥時(shí)候世紀(jì)和解了？”

林也舟酸溜溜地開(kāi)口。

“互相幫忙而已。”童言聳了聳肩。

林也舟哼了聲，挽上她胳膊：“我不管，就算你以后遇到再多漂亮小姑娘，我都是最好的朋友?！?

“當(dāng)然，誰(shuí)都別想捍衛(wèi)你的位置。”

這話(huà)一出，林也舟開(kāi)心了。

當(dāng)天練習(xí)的時(shí)候，大家欣然接受了新的裝飾，并且瘋狂自拍以作留念。

休息的時(shí)候，童言就會(huì)給宋瑩瑩按腳腕，整得小姑娘都不好意思再跟她杠，甚至偷偷聞自己有沒(méi)有腳氣。

終于，到了比賽前夜。

一起打完氣，童言背著書(shū)包向校門(mén)口走。

“童言！”

耳邊忽然響起久違的嗓音，童言腳步停頓，望去。

一道修長(zhǎng)身影正逆著光走來(lái)，片刻，清雋面容映入眼簾。

明明只是一周沒(méi)見(jiàn)，卻覺(jué)得過(guò)了四季。

童言展顏一笑：“你回來(lái)啦！”

“嗯?！?

男生應(yīng)了聲，掃了眼她的書(shū)包，“明天比賽？”

“是啊?！?

童言頭腦一熱，反問(wèn)，“你來(lái)嗎？”