我從未覺得人間美好，直到那天下午陽光正好，他出現(xiàn)在了我的視線里。

回班后他笑著說：“原來你也去操場啊。”

我說：“是啊，我喜歡去那里聽音樂刷題。”

后來我就經(jīng)常可以在操場看見他，我們會一起分享操場上放的音樂。然后驚訝的發(fā)現(xiàn)：原來你也喜歡這首歌！

我們的話題越來越多。

“蘇京，借一下語文筆記?！?

“蘇京，借一下英語筆記?！?

這就是我們說過最多的話。

我們從作文聊到好句摘抄，我說我最喜歡的作家是盧思浩，他說他最喜歡東野圭吾。

那時的他喜歡推理小說，而我喜歡散文。

他和以前一樣坐在在操場上的另一頭，我坐在操場的這頭，但是與以往不同的是他膝蓋上放著那本我借的練習(xí)冊。

我們聽著同一首歌，抬頭就是同一片天空，低頭是題海和未來。

風(fēng)撫過我的耳邊時我都在想：他會不會抬頭看見那個慌忙失措的我。

這時就會有人說：“他不會喜歡你吧？”“你不會喜歡他吧？”

我當(dāng)然會說：“怎么可能??！誰會瞎了眼看上我?。　?

但是我承認(rèn)，我看著他著迷。

那年我們都穿著黃色的夏季校服，我們一起聽過的音樂，一起寫過的作業(yè)都被我當(dāng)成了共同點。

他好似有一種魔力，讓我每每待在他的旁邊時，都能忘掉那些不美好。

或許在我眼里他就是神明般的存在，是我的救贖。

在一個像往前一樣聊天的晚上，突然傳來一個女聲。

“你們這對同桌真曖昧啊?！碧祈嵠沉宋乙谎郏蚁乱庾R地回避。

唐韻走到他的桌邊，和他搭著話，手放在他的桌子上。

雖然離得很近，可是我卻聽不到他們說的是什么，我的腦海里全是唐韻剛才的話，心跳的極快。

我緊咬著下嘴唇，臉也越來越紅，像極了做錯事的小孩。

我心里思緒萬千。

我在想：他聽到那句話時是一個怎樣的神情呢？他會覺得尷尬嗎？他也會如我這般嗎？

第二就有人來告訴我說：有人去問了他他是否喜歡我這個問題。

“他怎么說？”我問。

“他說沒有，怎么可能。”

這答案如我所料。

“嗯，也對。”說出這句話時我盡力地掩飾著自己的失落，卻仍然從眼睛中流露出來。

“你喜歡他？”

“沒有?！?

“是嗎？”同學(xué)頓了頓，說：“可是唐韻以為你喜歡他呢?！?

“唐韻喜歡他？”

“不知道，但是大家都這么覺得。”

“…….”

一次的體育課上，唐韻就走到了他的身邊。

他們站在離我不遠(yuǎn)的地方，但是又好像離我很遠(yuǎn)。

我看著他們說著話，我的手里還拿著政治書，但是我卻一個字都背不下去。

晚上我沒有去操場，來到教室格外的早。

我坐在座位上，教室里空空蕩蕩的。

后來陸陸續(xù)續(xù)的來了幾個人開始背書刷題。

那天他卻來得格外的晚，一到座位就側(cè)過身問我說：“今天沒去操場嗎？找了好大一圈都沒看見你?！?

落日的余暉透過窗戶將光灑在了他的臉上。

“嗯，沒去?！?

“好吧。今天放了《夏天的風(fēng)》，你最喜歡的那首，要是你去了就好了，哈哈。”

我呆呆地看著他，又很快的低下了頭。

他說的字字句句都刻在了我的心上，即使閉了眼我的腦子里也全是他剛才說的話。

我心跳的極快，我像是生病了，臉一個勁的發(fā)燙。

我會不會喜歡他？

這個念頭很快被打消了。

外教課上，外教老師舉行的課前活動是一男一女上臺搭檔演講。

唐韻很積極的舉手，選的搭檔就是他。

全英文的演講，他們站在臺上，我是坐在臺下的觀眾。

起碼那一刻，我覺得他們很般配。

外教老師對他們說：“你們來選下一組吧，男生選女生，女生選男生，被選中的同學(xué)要在下一次課前演講哦?！?

唐韻選了丁旭宇，而那群女生也都大聲喊著我的名字。

我知道，這是那群女生的惡作劇。

我看著他，心提到了嗓子眼。

我不想站在臺上是一個原因，還有就是我的英語不好，我知道，他們想看我出丑。

耳邊的聲音大大小小，叫著我的名字，卻只想讓我逃離。第一次，我對自己的名字這么生疏。

他開口，他說了另一個女生的名字。

班級里的聲音才突然消失的一干二凈，那刻我抬頭看他，他也看著我。

這是我沒有逃離的對視，沒有在意周邊異樣亦或者是不屑的目光。

有人起哄，有人發(fā)出噓聲。

不知道是誰突然說了一句：“炒cp也是要看臉的好吧！就她？長得像屎一樣。”

不知道這句話是誰說出口的，卻把我那份蠢蠢欲動的心動緊緊的壓制。我記了太久太久。

他像以前一樣給我講題目。

他會站在我旁邊，左手撐著后面的桌子，右手放在我的桌角，時不時指指題目。

他的手十分的好看，細(xì)白修長，關(guān)節(jié)分明。

“蘇京！”他突然提高了音量叫了我的名字。

“誒！我在！”

“看題啊你，又走神?！?

“…….”