- Tableau數(shù)據(jù)可視化分析一點(diǎn)通(案例視頻版)
- 何業(yè)文 郭杰 袁勛
- 1218字
- 2021-05-19 17:52:34
序言2
如今商業(yè)智能(Business Intelligence,BI)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè),并在輔助商業(yè)決策方面發(fā)揮了重大的作用。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,每天都有成千上萬(wàn)個(gè)通過充分利用數(shù)據(jù)改善人們生活的機(jī)會(huì)。疫情研究、教學(xué)模式、行業(yè)效率、病患護(hù)理、政府支出等,這樣的機(jī)會(huì)不計(jì)其數(shù)。在此背景下,人們需要一種工具:能夠快速靈活地連接、整合數(shù)據(jù),提供簡(jiǎn)單的方式實(shí)現(xiàn)從不同的角度去觀察、研究數(shù)據(jù),計(jì)算和展示不同的指標(biāo),獲得的結(jié)果應(yīng)該能夠馬上分享,獲取反饋,并推進(jìn)后續(xù)的分析。利用數(shù)據(jù)改變世界,這就是Tableau成立的初衷。
2003年,Tableau在美國(guó)西雅圖成立。三位創(chuàng)始人均來(lái)自斯坦福大學(xué),分別是杰出的計(jì)算機(jī)科學(xué)家、曾獲奧斯卡金像獎(jiǎng)的教授和對(duì)數(shù)據(jù)充滿熱情的睿智商業(yè)領(lǐng)袖。他們聯(lián)手解決了軟件面臨的最大難題之一:讓數(shù)據(jù)變得通俗易懂。
“讓數(shù)據(jù)為我所用”是大數(shù)據(jù)時(shí)代賦予的要求,數(shù)據(jù)可視化的出現(xiàn)從側(cè)面緩解了專業(yè)數(shù)據(jù)分析人才的缺乏。以Tableau為代表的敏捷商業(yè)智能產(chǎn)品以杰出的數(shù)據(jù)可視化能力被越來(lái)越多的人接受和認(rèn)可。作為一款定位數(shù)據(jù)可視化敏捷開發(fā)和實(shí)現(xiàn)的商業(yè)智能展現(xiàn)工具,在降低數(shù)據(jù)分析門檻的同時(shí),也為分析結(jié)果提供更炫的展現(xiàn)方式。
2015年,Tableau 進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。目前,Tableau 在全球擁有超過80000位客戶及逾90%的世界500強(qiáng)客戶。其中,亞太地區(qū)是Tableau近幾年增長(zhǎng)最快的地區(qū)之一,中國(guó)則是亞太地區(qū)市場(chǎng)的關(guān)鍵。
據(jù)中國(guó)留學(xué)社的調(diào)查,中國(guó)是世界上擁有最大教育系統(tǒng)的國(guó)家之一。2014年,約939萬(wàn)名學(xué)生參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,與1978年中國(guó)只有1.4%的大學(xué)適齡人口接受高等教育相比,2014年中國(guó)約有20%的同等年齡組人口進(jìn)入高等學(xué)校。
學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)的同時(shí)也帶來(lái)了一個(gè)緊迫的問題:各大高校如何才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展并更好地展示自身的學(xué)術(shù)成果?在過去,教育機(jī)構(gòu)人員只能通過靜態(tài)報(bào)表訪問數(shù)據(jù)洞察見解來(lái)展示;與此同時(shí),電子表格作為主要的自助分析工具,通常存在速度慢、易出錯(cuò)且無(wú)法治理數(shù)據(jù)和擴(kuò)展應(yīng)用等問題。
目前,全球已有包括華盛頓大學(xué)、佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué)、波士頓學(xué)院在內(nèi)的數(shù)千所高校正在使用Tableau。國(guó)內(nèi)包括中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)等高校也已經(jīng)使用Tableau實(shí)現(xiàn)管理部門內(nèi)部數(shù)據(jù)分享、高校信息公示與風(fēng)采展示、學(xué)生培養(yǎng)與日常管理、資源分配與就業(yè)趨勢(shì)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與科研項(xiàng)目實(shí)施。近幾年,Tableau還推出了學(xué)術(shù)研究計(jì)劃,并且從2018年5月1日起,有資格參加Tableau學(xué)術(shù)研究計(jì)劃的人可以免費(fèi)使用Tableau Prep。各高校可根據(jù)當(dāng)今社會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型人才的需求,增設(shè)相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析課程,使學(xué)生真正學(xué)到有用的、符合市場(chǎng)需求的數(shù)據(jù)分析技能。
在當(dāng)今的就業(yè)市場(chǎng),每個(gè)行業(yè)的公司都在雇傭具有分析技能的人來(lái)處理大數(shù)據(jù),科學(xué)工作者和營(yíng)銷人員都需要通過分析技能來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此,學(xué)會(huì)一款功能強(qiáng)大又易于使用的軟件變得尤為重要。本教材基于Tableau 2020.3版本,結(jié)合實(shí)際案例,通過詳細(xì)的操作步驟講解核心功能;圖文并茂的方式,更容易讓讀者快速上手。相信本教材在幫助讀者掌握自助分析技能的同時(shí),還將獲得更多的實(shí)戰(zhàn)商業(yè)體驗(yàn)。
——鄭重(David Zheng)
Tableau大中華區(qū)及韓國(guó)渠道區(qū)域副總裁
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