2020年，我在新學校的第一個學期，我不知道我該如何呆在教室里，因為我留級了。進入這所學校的代價就是留了一級。但是誰又能保證在這一年，在原來的學校里我可以出了正常班？可這給我留下了嚴重的落差感，一想到國內的同學上大學了，我卻還在讀高中，這是何等的恥辱。

一進教室，我便安排到教室的第一排，我也不知道為什么我1米8幾的身高會坐在第一排，后來我才知道是按名字的首字母排的。我扭頭一看是一個1米7幾的亞洲小伙子，我便對他產生了興趣，因為班上幾乎都是黑白人種，讓我感覺到孤獨。

第一節課一下課，我用我蹩腳的法語問了他是哪個國家來的。聽到答案的我高興極了，因為他來自廣西，我便每節課下課跟他交流，我得知了他的名字——付敢在心頭(他的小名）。

放學了，由于是第二次來這學校，附近的路還不太熟悉，我便在一個公交車的路牌那，依靠著桿。大約過了10幾分鐘，付亦騁背著包，和他在去年認識的同學走了過來，看見我的第一眼便問我在干嘛。我告訴他我在等可以讓我到地鐵站的公交車，他回答我說地鐵站離這很近，走路比公車快。

于是我跟隨著他的步伐，路上還時不時地詢問這所學校的情況，快進入地鐵站的時候，他用他的碩大的身軀頂開了地鐵的門并還把它給把住然我進去。

在車上的時候，我也像一個好奇寶寶對他們問著學校的優缺點和對這所學校的感受。

過了幾站后，他們全體起立，我了解到付亦騁跟他們住在一個小區里。就這樣，我望著他的背影，從出口離去，而我繼續坐著地鐵回家。