蘇哲勛回到家時(shí)，鹿翰文還沒到。坐在椅子上把給他發(fā)消息，詢問晚上是一起吃還是分別吃。今天他應(yīng)該是下課最早的人了，現(xiàn)在才4點(diǎn)半。

“你自己吃吧，我下課都快6點(diǎn)了，就和田磊一塊在校門口吃了。”鹿翰文回了消息。

“ok?！碧K哲勛回了個(gè)表情。既然自己吃，那就可以不用在意時(shí)間，他想先休息會(huì)。

。。。

等蘇哲勛再一睜眼，已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)半了，天都黑了。

“好家伙，睡著了?！碧K哲勛看著手機(jī)有點(diǎn)懵。

屋里一片寂靜，說明鹿翰文也還沒回來。

“哎呦，餓死了，出去弄點(diǎn)吃的?！碧K哲勛起身洗了把臉，清醒了一下出門買點(diǎn)吃的。一個(gè)人吃東西對(duì)于大部分人來說都會(huì)很尷尬，蘇哲勛更不例外，加上他還有人群恐懼癥。在附近的便利店隨便買個(gè)便當(dāng)就回去了。韓國的便利店有微波爐供使用，不用擔(dān)心便當(dāng)冷掉。

對(duì)付完晚上的一頓后，鹿翰文也回來了。兩人隨便交流了一下一天上課的經(jīng)歷就各自回屋了，一開學(xué)就不能天天閑聊天了。

第二天一大早，蘇哲勛就來到了上大學(xué)英語的教室。這間教室不在他們文學(xué)系的教學(xué)樓里，所以蘇哲勛提早出來怕找不到。等教授在點(diǎn)出勤的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室里一共就只坐了14個(gè)人，除了他還有一個(gè)中國留學(xué)生。蘇哲勛還在奇怪這節(jié)課為什么只有這么少人的時(shí)候，教授已經(jīng)開始進(jìn)入教學(xué)了。如果正常順利進(jìn)行，其實(shí)這節(jié)課上完就可以回家了，可偏偏就是不順利。

課上教授安排分組討論，蘇哲勛和一個(gè)韓國男生在一組，鑒于他的韓語能力和英語能力，兩人絲毫沒有障礙。不過在蘇哲勛他們前面，貌似有些問題。

“你是不會(huì)說英語還是不會(huì)說韓語??？”左邊的韓國男生對(duì)著右邊的女生說。但是女生沒有說話，不知道為什么。

“你不是韓國人吧，你是哪個(gè)國家的？這么垃圾也好意思來留學(xué)？”那個(gè)男生接著說。

由于這個(gè)男生聲音很大，教授走過來問：“怎么了？你為什么不討論卻在這大聲說話？”

“教授，不是我不討論，是這個(gè)女生，不知道是中國人還是日本人，不會(huì)說韓語，也不說英語，沒辦法?！蹦猩钢f。

“這位同學(xué)，你是聽不懂韓語嗎？你是哪個(gè)國家的？”教授看著她。

“啊，教授，不是的。”女生脫口而出中文。

可她剛意識(shí)到自己說的是中文，想改口的時(shí)候，她對(duì)面的男生指著她小聲說：“原來是中國來的，除了會(huì)排泄污染什么都不會(huì)的垃圾國家。”

他以為他說的聲音不大沒有人聽到，可教授聽到了，蘇哲勛也聽到了。蘇哲勛在女生不說話的時(shí)候就已經(jīng)知道她是中國人了，因?yàn)檫@個(gè)班人少，蘇哲勛關(guān)注出勤就知道剩下那個(gè)中國人是誰了。蘇哲勛沒有動(dòng)，他想看看教授怎么處理，可教授只是微微皺眉，并沒有要處理這個(gè)男生的意思。這可讓蘇哲勛來了氣，韓國人侮辱中國屢見不鮮。但是，大學(xué)生在課堂上公然侮辱，教授居然不制止的，還真是第一次。

不過，蘇哲勛留了個(gè)心眼，他悄悄把手機(jī)的錄音功能打開，放到上衣口袋里。然后對(duì)著那個(gè)男生說：“同學(xué)，你要說她就說她，侮辱別人國家就不對(duì)了?！?

“你是中國人嗎？管你什么事？”因?yàn)樘K哲勛的韓語沒有口音，導(dǎo)致這個(gè)男生壓根沒分出來他也是中國人。

“我就是中國人，把你嘴巴放干凈點(diǎn)?！碧K哲勛還是坐著，但是語氣很強(qiáng)硬。

“哦？你也是那個(gè)垃圾國家來的？那看來你也是垃圾啊?！蹦莻€(gè)男的站起來，指著蘇哲勛。

蘇哲勛“騰”的一下站起來，一把拽過前面那個(gè)男生的衣領(lǐng)，然后猛的往后一推。蘇哲勛憑借1米9的身高和極大的力氣直接把那個(gè)男生推倒。那個(gè)男生略微有點(diǎn)膽怯，因?yàn)樗麤]注意到蘇哲勛這巨大的塊頭。

“喂，你不懂尊重嗎？道歉?！碧K哲勛冷冷地看著地上的韓國男生。

“道歉？別胡扯了?！表n國男生從地上站起來，一拳揮向蘇哲勛，這下他用了很大的力氣，身形都有些不穩(wěn)。

蘇哲勛略微退后半步，閃過他的拳頭，然后抓住他揮拳的手腕，一個(gè)擒拿將其制服在地。蘇哲勛的父親是一名人民警察，得益于父親從小對(duì)他的訓(xùn)練，蘇哲勛的擒拿術(shù)十分出色，對(duì)付這種人綽綽有余。

“喂！道歉。”蘇哲勛用膝蓋牢牢壓住下面的韓國男生。

“混蛋，你在韓國也敢這么囂張，?。。?！”這個(gè)男生話還沒說完，蘇哲勛又把他的胳膊往后掰了掰。

“都住手，你們想被退學(xué)嗎？”這時(shí)候教授對(duì)著兩人吼道。

蘇哲勛放開那個(gè)男生，站起身來對(duì)教授說道：“你不制止公然侮辱我的國家的人，妄為人師，我會(huì)舉報(bào)你的。”

“你別走，今天的課暫停，你們跟我去政教處?！苯淌谥钢K哲勛和地上的韓國男生還有那個(gè)“制造”了紛爭的中國女生。

蘇哲勛可不怕捅破天，被處分或者開除，他這邊可還有錄音能做為自證之物呢。教授帶著這幾個(gè)人走進(jìn)政教處，政教處的氛圍很嚴(yán)肅，里面有5位工作人員。K大學(xué)在紀(jì)律管理方面十分嚴(yán)格，據(jù)傳進(jìn)了政教處的同學(xué)，多少都會(huì)影響大學(xué)學(xué)習(xí)甚至畢業(yè)。

坐在靠門口的以為工作人員對(duì)著教授問到：“怎么回事？”

“這兩個(gè)學(xué)生上課打架，影響課堂紀(jì)律。”教授說的其實(shí)并不正確，蘇哲勛屬于正當(dāng)防衛(wèi)。

“并不是打架，我只是正當(dāng)防衛(wèi)?！碧K哲勛昂著頭，他并不認(rèn)為自己錯(cuò)了，當(dāng)然他確實(shí)沒錯(cuò)。

“你是哪個(gè)系的？叫什么？”那個(gè)工作人員問到。

“蘇哲勛，英語文學(xué)系。”

“你是中國人？你給文學(xué)系打電話讓他們派個(gè)助教過來?！蹦莻€(gè)工作人員對(duì)著旁邊的女工作人員說到。

“那你呢？”

“我是樸承太，建筑設(shè)計(jì)系的?！蹦莻€(gè)韓國男生答道。

“一樣，把建筑系的助教也叫過來。”工作人員說到。

“這個(gè)女生是怎么回事？”

“她是罪魁禍?zhǔn)?，就是她不完成我課堂上布置的任務(wù)，才有的后面的打架事件?！边@個(gè)教授倒是挺能避重就輕。

不一會(huì)，文學(xué)系和建筑系的助教就到了。建筑系的助教他不認(rèn)識(shí)，但是文學(xué)系的助教來的卻不是別人，正是姜舒放。這可把蘇哲勛樂壞了，這是“自己人”啊。

“既然人到齊了，我們來聽聽怎么回事再處分這兩個(gè)學(xué)生。”那個(gè)工作人員背著手站在蘇哲勛和樸承太面前。

“是這樣的，在課上樸承太和那個(gè)女生一組，結(jié)果女生一直不配合，男生就說了她兩句，誰知道后面的那個(gè)中國男生就站起來打人?！苯淌谕屏送蒲坨R，撒著謊。

“哦？是嗎？”那個(gè)工作人員蹬著蘇哲勛。

“真有意思，你是怎么當(dāng)上教授的？是靠你那顛倒黑白的嘴嗎？”蘇哲勛此時(shí)越發(fā)的憤怒了，這不是偏袒這么簡單了，而是故意搞中國人。

“喂，小子，說話這么沒規(guī)矩，當(dāng)心我開除你?！边@個(gè)工作人員貌似權(quán)力不小。

“我說話有沒有規(guī)矩你調(diào)查一下監(jiān)控不就知道了嗎？”蘇哲勛依然是一副欠揍的語氣。

“喂。我說你哪根筋搭錯(cuò)了。新生你還打架？”姜舒放看著蘇哲勛這么狂，輕輕的制止他。

“你說的也有道理，那個(gè)誰，你把當(dāng)時(shí)那個(gè)教室的監(jiān)控調(diào)出來看看。”工作人員倒是不偏頗。

可還沒等他話說完，教授就在旁邊打斷：“還用什么監(jiān)控，這個(gè)小子就油嘴滑舌，哪有這個(gè)時(shí)間看監(jiān)控？”

蘇哲勛瞥了教授一眼，剛想反駁，可工作人員卻說：“那不對(duì)，有監(jiān)控也好還原到底發(fā)生了什么，用不了幾分鐘的?！苯淌谥缓米髁T，不過看得出她有點(diǎn)緊張。

等監(jiān)控調(diào)出來后，蘇哲勛說了一個(gè)時(shí)間，幾個(gè)工作人員和兩個(gè)助教都圍過去，看看當(dāng)時(shí)到底是怎么個(gè)樣子?？僧嬅嫔想m然蘇哲勛先拽住了樸承太的衣領(lǐng)，但是真正涉及到打架的只有樸承太，因?yàn)樗麚]拳了。而蘇哲勛的好身手，也讓幾個(gè)工作人員看著暗暗稱贊。尤其是姜舒放，她沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人還有這么一手好功夫。

可幾家歡喜幾家愁，監(jiān)控視屏被公開，這個(gè)教授就有些尷尬了。