文藝復興時期的教育

文藝復興運動始于14世紀，一直持續(xù)到17世紀初，點燃文藝復興火炬的是歐洲的人文主義者，人文主義思想主導了文藝復興的整個過程。人文主義的基本特征是提倡以“人”為中心，反對以“神”為中心，這種新的文化觀大大啟發(fā)了人們的理性，沖破了封建與宗教的樊籬，影響遍及整個社會，教育領域也有深刻反映。可以說在文藝復興時期，“歐洲教育史上出現(xiàn)了嶄新的一頁”。

文藝復興時期教育的一般...