人生于世，長(zhǎng)于世，緣于父母。父母給了我們生命，教給我們最基本的生活技能，辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。所以說孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。

近年來，我國(guó)已有5000多萬獨(dú)生子女，這一特殊歷史條件條件產(chǎn)生的特殊群體，受到來自家庭的過分愛護(hù)與保護(hù)。越來越多的長(zhǎng)輩把孩子捧為“小太陽(yáng)”、“小公主”，這些“過度”的愛，使大部分孩子變的驕奢任性，缺乏自理能力，缺少理解心、孝敬心和責(zé)任心，他們不知父母工作之艱辛，不知父母的養(yǎng)育之恩，一些孩子認(rèn)為父母為自己服務(wù)是應(yīng)該的，飯來張口，衣來伸手也是順理成章的。孩子的這些言行，使我們驚呼：現(xiàn)在該是猛醒的時(shí)候了，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化教育如果還不擺到議事日程，那么，我們現(xiàn)在培養(yǎng)出來的學(xué)生將會(huì)在素質(zhì)方面大打折扣，難以接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成孝敬父母的好品德。

培養(yǎng)孩子養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣我個(gè)人認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：

（1）孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。要懂得體貼父母，中國(guó)古代有句話，叫作：“謹(jǐn)身節(jié)用，以養(yǎng)父母”，就是說，當(dāng)子女的要節(jié)約一些，省儉一點(diǎn)，這樣就能有充分的物力來贍養(yǎng)自己的父母。雖然，現(xiàn)在的父母絕大多數(shù)都不需要子女贍養(yǎng)，但需要子女對(duì)父母的體貼與理解。現(xiàn)在一些學(xué)生不顧家庭經(jīng)濟(jì)條件，電視廣告上最新推出什么，他們就攀比著吃喝什么，什么最流行，他們就穿什么；什么最高檔，他們便用什么。用父母的血汗錢為自己買面子，給同學(xué)點(diǎn)歌，慶賀生日party……一些工薪階層的父母為了滿足孩子的欲望只得勒緊褲帶，那些虧損企業(yè)提前下崗的學(xué)生父母更是苦不堪言。那些孩子不知道父母工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。這樣的孩子怎么會(huì)從心底里孝敬父母呢？

為此，父母應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地經(jīng)常把自己在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會(huì)逐漸珍惜自己的生活，也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。針對(duì)這一現(xiàn)象，可以讓學(xué)生自己去參與體驗(yàn)。如“陪爸爸媽媽上一天班”、共建“文明新風(fēng)點(diǎn)”、“兒童苗苗團(tuán)”、“百工后代在行動(dòng)”、“假日?qǐng)D書交流市場(chǎng)”等。讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，去體驗(yàn)感受“孝敬教育”。

（2）從小事訓(xùn)練培養(yǎng)孩子孝敬父母的行為習(xí)慣。教育子女孝敬父母的一般要求是：聽從父母教導(dǎo)，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂慮，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂。要把這些要求變?yōu)楹⒆拥膶?shí)際行動(dòng)，就應(yīng)當(dāng)從日常小事抓起。如關(guān)心家長(zhǎng)健康方面：要求孩子每天要問候下班回家的父母親；當(dāng)父母勞累時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)幫助或請(qǐng)父母休息一下；當(dāng)父母外出時(shí)，孩子應(yīng)提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化；當(dāng)父母有病時(shí)，孩子應(yīng)主動(dòng)照顧、多說寬慰話、替他們接待客人等。孩子應(yīng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，哪怕是吃飯時(shí)擺筷子。

要激勵(lì)學(xué)生多做家務(wù)，學(xué)會(huì)關(guān)心父母。現(xiàn)在的父母為了子女更專心于學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)、包攬了一切家務(wù)，以至于大多數(shù)學(xué)生“高分低能”，自理能力弱，有些學(xué)生習(xí)慣于父母對(duì)自己的悉心照顧，卻很少關(guān)心整日為自己操勞的父母。為了促使學(xué)生將孝敬父母的道德觀念轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)心父母的道德行為，讓“孝”與“敬”能真正落到實(shí)處，針對(duì)這點(diǎn)，可以讓學(xué)生在家操行“一日規(guī)”，其中包括每天早起必須自己疊被，自己收拾房間，自己燒早餐。還有必須自己動(dòng)手刷鞋、洗襪子和內(nèi)衣褲。周末時(shí)間可以幫父母買菜，打掃家庭衛(wèi)生。在暑假里，教師可以精心設(shè)計(jì)了假期作文題，如《我給媽媽當(dāng)幫手》、《我學(xué)會(huì)了……》、《今天，自己也露一手》。目的在于讓學(xué)生寫自己親手做的事、親身經(jīng)歷與感受。根據(jù)孩子的年齡、能力、學(xué)習(xí)情況合理分配，具體指導(dǎo)，耐心訓(xùn)練，熱情鼓勵(lì)。這樣不但有利于孩子養(yǎng)成家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣，也有利于孩子不斷增強(qiáng)孝敬父母的觀念：父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。

（3）要以身作則，父母本人要做孝敬長(zhǎng)輩的楷模。孩子對(duì)待父母的態(tài)度，直接受父母對(duì)待長(zhǎng)輩態(tài)度的影響。

有一個(gè)故事是值得借鑒的，從前有一對(duì)中年夫婦對(duì)年邁的父母很不孝順，他們把老人攆到一間破舊的小屋里居住，每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。一天，他們看到自己的兒子在雕刻一塊木頭，就問孩子刻的是什么，孩子說：“刻木碗，等你們年紀(jì)大時(shí)好用。”這對(duì)中年夫婦猛然醒悟，把自己的父母請(qǐng)回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗，拿出家里最好吃的東西給老人吃。小孩因此也轉(zhuǎn)變了對(duì)他們的態(tài)度，從此一家三代和睦生活。可見，父母的榜樣對(duì)孩子的影響有多大。現(xiàn)在中年夫妻冷落自己父母的情況還是存在的。有些中年夫妻不僅不照顧自己的父母，反而千方百計(jì)“刮”老人們的財(cái)物，這給自己孩子的影響更不好了。

因此，我們不僅要管好自己的小家庭，還要時(shí)刻不忘照顧年邁的父母，決不能添了孩子就忘了父母。如果說平時(shí)因居住地較遠(yuǎn)，工作較忙不能和老人朝夕相處，那么在休假日要盡量抽時(shí)間帶上孩子去看望老人，幫老人做些家務(wù)，同老人共聚同樂，盡一份子女應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。如此日長(zhǎng)時(shí)久，孩子耳濡目染，潛移默化，也會(huì)逐漸養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的好習(xí)慣。

作為學(xué)生，我們目前一般還不具備經(jīng)濟(jì)能力，孝敬父母應(yīng)主要體現(xiàn)在精神上。父母含辛茹苦供養(yǎng)我們讀書，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是對(duì)父母最好的慰籍和報(bào)答，另外我們也可以多和父母交流、溝通，相互理解，從小就體貼父母，善待父母，孝敬父母。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”從呱呱落地的嬰兒，到天真浪漫的少年，再到意氣風(fēng)發(fā)的青年，為撫養(yǎng)我們，父母付出了多少心血，孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國(guó)法律所規(guī)定的義務(wù)。讓我們牢記：孝敬父母，天經(jīng)地義！