校園安全與每個(gè)師生、家長和社會(huì)有著切身的關(guān)系。從廣義上講，校園安全事故是指學(xué)生在校期間，由于某些偶然突發(fā)因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言，責(zé)任人一般是因?yàn)槭韬龃笠饣蜻^失失職造成的，而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故發(fā)生的。

中小學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們的健康成長涉及千家萬戶，保護(hù)中小學(xué)生的安全是我們?nèi)鐣?huì)的共同責(zé)任。校園安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定。

在我國，青少年學(xué)生的意外傷害多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)途中，而在不同年齡的青少年中，又以15～19歲意外傷害的死亡率最高。

據(jù)有關(guān)部門對(duì)中小學(xué)生安全問題的調(diào)查表明：中小學(xué)生中52.8%的認(rèn)為比較安全，12.5%的認(rèn)為自己不是很安全，還有34.7%的認(rèn)為自己的安全狀況“一般”。在調(diào)查是什么因素對(duì)中小學(xué)生安全影響最大時(shí)：有47.2%的認(rèn)為“社會(huì)上的不良風(fēng)氣”影響最大，再依次是“學(xué)校周邊的不良環(huán)境”占19.4%、“交通安全”占15.3%、“交友的不慎”占6.9%，“上經(jīng)營性網(wǎng)吧”占2.8%，“其他”占8.4%。

可見，加強(qiáng)和保護(hù)中小學(xué)生的安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，一是必須要做到廣泛宣傳，讓全社會(huì)都來保護(hù)中小學(xué)生安全和關(guān)心青少年犯罪問題，特別是學(xué)校要擔(dān)負(fù)起重要責(zé)任；二是孩子父母要正確關(guān)心、引導(dǎo)、管好孩子，要教育孩子隨時(shí)注意自身安全；三是中小學(xué)生要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到有備無患，增強(qiáng)人身預(yù)防和安全保護(hù)意識(shí)。

校園安全問題已成為社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個(gè)孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。

為此，我們?cè)谟嘘P(guān)部門的指導(dǎo)下，特別編寫了《交通安全簡明讀本》《用電安全簡明讀本》《防火安全簡明讀本》《運(yùn)動(dòng)安全簡明讀本》《網(wǎng)絡(luò)安全簡明讀本》《災(zāi)害與危險(xiǎn)自救簡明讀本》《社會(huì)交際簡明讀本》《預(yù)防黃賭毒侵害簡明讀本》，全書圖文并茂、生動(dòng)有趣，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性和實(shí)用性，是指導(dǎo)中小學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育的良好讀本。