8.將“民間疾苦教育”納入官員教育的范圍

民生艱難不能只靠領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)。武漢市市長阮成發(fā)在乘渡船時才發(fā)現(xiàn)，武漢的渡船還是幾十年前的渡船，船上漏風(fēng)，乘客在里面很冷。河南的省委書記盧展工親自找了一次工作才感到大齡人群就業(yè)困難。但民生問題千頭萬緒，怎么能只靠領(lǐng)導(dǎo)體驗(yàn)才引起重視？為了彌補(bǔ)形象工程造成的信譽(yù)損失，現(xiàn)在很多城市都喜歡搞“十大民心工程”，但這些工程大部分是大工程，而關(guān)系到民生問題很多卻只是...