迷茫與孤獨是我目前面臨的最大問題。先說一下迷茫。（在本書自序一章中略有提及）我為什么迷茫？因為我找不到未來的方向。我反復說過我希望成為一個歷史老師。我渴望成為一名歷史老師。我一直把它當成我的目標（或者說理想）但是近幾年我的內心是有點懷疑和動搖。因為隨著時間的流逝我的機會（或者說成為教師的可能性）在逐漸降低。雖然我很不愿意承認這一點但是這是無疑的，我也開始嘗試一些其他的道路（以后可能會詳述）所謂“狡兔三窟”通俗地說就是“不在一棵樹上吊死”雖然我對其他不像對歷史那樣感興趣。但是我還是在嘗試。在我找到方向之前迷茫會一直籠罩、“陪伴”著我。我想迷茫時期是每個人人生必須經歷的階段。特別是對很多剛畢業的大學生來說。雖然我還不是大學生（可能永遠也無法成為大學生）但是那種迷茫感我深有體會。除了前面說的時間流逝導致可能性降低外。還有一點也影響著我就是家人的態度。我的家人對我的生活無微不至的關心和照顧。這一點我始終銘記在心。但是他們并不支持（至少是不十分積極的幫助）我實現理想。我剛畢業時爸爸說：“你要做什么，爸爸全力支持你”。我當時很感動。到了現在爸爸估計已經忘了這句話了。當初爸爸媽媽同意我自學高中課程。我想無論是當時還是現在他們都只把那些書（指高中教材）當成我打發時間的讀物而已。他們從來沒有真正地想過讓我參加高考（或其他考試）雖然媽媽經常和別人提起我渴望參加高考。前不久她還和姑父的親戚提起過此事。但是僅僅是提起。當初我自己在尋找關于成人高考的相關信息。媽媽還和我的老師提起過此事。后來也不了了之了。我每年因為高考而心情不好（請看《我的高考夢》一章）時。媽媽總說：“有很多人和你一樣，沒有去參加高考，你和xx（本地的其他殘疾人）相比還算好的，你還有去參加中考”我并不怪爸爸媽媽（還有其他人）這個態度。我知道他們也是為了我好。我確實很多困難。實現理想可能性幾乎為零。他們不想我在這上面“浪費”時間。他們希望我走一條不一樣的道路。他們也在為此做努力。以上說了“迷茫”接下來再簡單說一下“孤獨”。我所說的“孤獨”更多的是指心靈上的“孤獨”。我身邊并不缺少別人陪伴（這一點前面的章節可以看到）但是我還是孤獨的。其他人需要上學不可能每天陪伴我。再說他們很少和我談論歷史（他們不怎么感興趣）他們更多的時候是和我談論游戲。所以我孤獨——心靈孤獨。沒有人能和我長期地深入地談論歷史。更沒有人能和我進行心靈交流。還有一些時候我無法出門。這時我更加的孤獨了。總之迷茫和孤獨已經成為我不能逃避的問題。我想這在短期內無法解決。需要我去適應這種生活。我想還有很多人也面臨這些問題。