如果想聊的話，我和春哥能聊的還挺多的。鐘嘉明想著。

俗的東西我們已經聊過了，其實還能再聊一些，但是聊的內容發不出來，那就這樣了吧。

于是，鐘嘉明和春哥聊了雅的東西。

有什么東西能比能和一個人的理想相比嗎？

沒有。理想就是最高雅的。

鐘嘉明問春：“你的理想是什么？”

春哥給鐘嘉明發了一個他在某問答平臺的鏈接。

鏈接的內容是這樣的：

有人問生活的意義是什么？

春哥寫了這樣的一篇回答。

回答原文是這樣的：

于我而言，生活就是追逐趣味的全部過程，其意義就是這過程中的精神享受。

于我而言，生活就是追逐趣味的全部過程，其意義就是這過程中的精神享受。

在我小學剛畢業的時候，我開始了第一次對人生的思考。

生命的意義是什么呢？這個問題對我而言實在是太深奧了。

那么我想過怎樣的生活呢？我其實是不太清楚的。

但是，我知道我不想過怎樣的生活。我不想初中混個畢業就去高職再混幾年之后，進入工廠或者是什么地方變成一個螺絲釘之類的零件。

那么，我的成績好嗎？

老實說，很差。

進入初中初次考試，我位列230名左右，而這個年級一共只有300多人，并且，這個學校也是屬于不怎么好的那種。本地人都是盡量避免讓自家小孩進入這種學校的。

但即使是這樣的學校也會有兩個拔尖的班級。

在這所學校，我認識了給我生命以重要影響的人物——我三年的班主任，朱哥朱老師。他整個人胖胖的，走路一歪一歪的，有一次我還調侃他說，朱哥是宰相肚里能撐兩艘船。

整個初中三年，我以學習為樂。

早晨六點多起床，晚上十一點半左右入睡，十分節律。我所以這樣刻苦一是學校本身不太好，有的班級甚至沒有一個人能考上高中，二是我從學習中感受到了掌握知識的快樂。

初中三年中，我最好的成績是到了全校第十一名。這是在初三一模的時候得到的。于是在別人更加刻苦學習的時候，我便放松了下來，我認為，我至少上個高中沒問題。事實上也確實如此。

我初中所在的學校叫做SZ市田家炳實驗初級中學。

高考后，我順利考入蘇州中學園區校，這是一個很好的高中（雖然我是靠指標生進入的，指標生的意思就是可以比真實錄取線低上一些分數。）。我爸打探到的消息是，進入這所高中，大學的門就跨入一半了。

高中三年我是個大混子，能不做的作業我堅決不做，不能不做的作業我也選擇一些不做。寒暑假的作業基本上是空著的。

有一次jungle（我英語老師）問我：你這個家伙，作業也不做，暑假到底在忙什么？

我回答道：我在思考人為什么活著。

惹得眾人哄堂大笑。

但我說的是真的。

我喜歡蘇東坡，就去看他的傳記，即使第二天交不上作業我也要晚自習看書。

高中三年我沉迷網絡與閱讀，但也勉強跟上了教學，順利畢業并且考入樂山師范學院。

老實說，擁有這樣好的資源而不有力的利用，實在是有些浪費。

但是我后悔嗎？

我不后悔，因為我小學對自己的規劃就是考上個大學再說，至于什么大學，當時我又不怎么了解，而且，人為什么要過于逼迫自己呢？

我完成了自己最開始的期望，這不是很好嗎？

在攀登高峰的過程中，你永遠能見到更高的高峰。

一直追逐，不累嗎？

所以，我與自己和解，努力的差不多就行了。

在我人生的前十八年，我只寫出一句讓我覺得精彩的句子。

“我筆寫我心，蕩我胸中意。”我不愿意做我自己不喜歡的事情。

初中的時候我喜歡學習，那我學英語就從音標開始，完成老師的每個要求，我的數學在學正負號的時候考過兩個五十九分，但是畢業的時候，在這一科上我達到了優秀。

高中的時候我喜歡閱讀，那我就一個人靜靜的讀著書，哪怕作業還沒開始寫我也不太著急（不要學我啊，每個人都是不一樣的。）

上大學之后我常常背著包在城市中閑逛，看到什么好吃的就去嘗嘗；我對政治與歷史重新萌發了興趣，毛選與毛澤東傳，三國志之類的書就讀了起來。

總之，我喜歡什么就去看什么，做什么了。

我記得高中有一篇作文，是關于獵人在山中追逐獵物的。我覺得這有兩個方向可以去寫，一是不要執迷于獵物，不要忘記身邊的風景，還有要記住自己來時的路。我選了另一個，我的題目是追逐著獵物的獵人是無需在意山的。這個題目也能寫，但不如前一個境界更加高遠，但是，我喜歡這個題目。

通過一連串現在我沒臉看的論證，我別扭的將其寫完了。

如果現在讓我重寫這文章，那么我會這樣寫。

獵物就是趣味，獵人就是我。我追逐趣味如同獵人追逐獵物。群山不過是獵物的襯托，而我無論是否追逐到獵物其實是無關緊要的，我要做到的就是享受其中的過程。一個成熟的獵人不會迷失方向，也不會忘記自己來時的路。

老實說，這個回答真的很棒，但是我又覺得春哥把他以前寫的東西放在這里有點湊字數的意思。

春哥給了我一個在看白癡的表情，說他在自己寫的小說里引用自己寫的不錯的內容，哪里是湊字數了。

我，無語中。

春哥這個回答雖然說了他認為的生活的意義，但是關于他的理想是什么還是沒有具體的說明。

于是鐘嘉明又問了春哥一遍。

春哥說：“鐘嘉明，在回答你的問題之前我有問題或者共識需要你確認一下，你能做到真誠的回答我的問題或者是真實的與我達成共識嗎？”

鐘嘉明有點懷疑春哥又是想套路他，但又還真的很好奇他的理想是什么。

我猜可能是去中西部支教、或者是辦一座學校之類的。鐘嘉明想著

鐘嘉明對春哥說：“當然可以。”

“我在那個平臺上，關注了一個很厲害的老哥，他發過一個想法，就是說如果一個人稍微說一點理想主義的話，就很可能有人跳出來說你中二，這種人就屬于幼稚的利己主義者。而精致的利己主義者雖然覺得說話的人中二，但是他不會說出來。這個想法你認同嗎？”春哥說。

“嗯，我還是挺認同的。”

鐘嘉明對春哥說：“小時候很多人被大人們強行灌注了理想主義情懷，很多人都夢想著成為科學家成為宇航員，甚至成為一名普通的勞動工人。但是，在我們成長的過程中，沒有人會細心的呵護孩子們干凈而純粹的理想，他們只會用一種標準，拿著尺子來考量每一個人，所有不符合標準的孩子，都會被強行修正。這樣，直接將一批人的理想殺死了。那些被殺死理想的人，長大后很可能碌碌無為，終日勞碌，溺死在社會的現實里。也許只有他們生了孩子之后，問問年幼的孩子，問問他們的理想是什么，他們才能回想起當初自己的天真美好。”

春哥給鐘嘉明發了一個大拇指，他說：“我很高興你能說出這種話。

鐘嘉明，你還記得保爾柯察金嗎？記得初中的時候朱哥讓我們背誦的那一段話嗎？”

“我記不清了。”我對春哥說。

“嗯嗯，我也記不清了。鐘嘉明，我只記得大概的意思，就是說人的一生要過的充實、上進，不要做自己后悔的事，然后，為共產主義奮斗終身！”

“這就是你的理想嗎？春哥？”鐘嘉明問道。

“算是我的最高理想吧。我希望，在我生命結束之前，能為共產主義社會的到來做出微不足道的貢獻。”春哥說。

我是鐘嘉明，一個平平無奇的美男子，我很佩服春哥，關于理想的事情我能和他聊上好幾章。