1.2 國內外相關研究成果綜述

信息技術在教育中的應用，促進了教育現代化的進程，而實現教育現代化，必將伴隨著對傳統教育的改革。信息技術是教育改革的突破口，新的教育觀念的確立、教學模式的創新和教育體制的變革，都離不開信息技術的參與。一切參與教育過程的人，包括學生、教師、教育管理者以及信息技術職業人員，都需要具備一定程度的信息技術素養，才能有效地促進教育改革的深入發展。

信息技術素養是指一個人對信息技術理論與方法的掌握、運用和評價的總體水平，它包括對信息技術的基本知識和基本技能的掌握，運用信息技術解決問題的能力和對信息技術的意識、態度和社會責任的理解。

關于信息化教學的教師知識及能力體系研究向縱深發展，是本課題研究的內容，也是中小學教師知識和能力體系亟待提升和解決的現實問題。