2012年5月15日早上第一節課，聽了年輕教師楊靜仁講的一首現代詩——《致橡樹》，我覺得高技卓然，感受頗深。無論是知識與能力培養上，過程與方法的選擇上，情感態度和價值觀的取舍上，都作了恰如其分的安排。課堂有聲有色，氣氛活躍，教學相長，效果斐然。

一、小組合作

把學生分成8個小組，每6人為一組相對而坐。無論討論問題、分角色朗讀，還是回答問題，把小組捆綁起來，以集體的形式出現，形成“一...