張小回臉一紅，半齜著牙，含著胸，拖拉著鞋小步到座位上。在這靜謐的一刻，鞋子摩擦地面的聲音更大了，但張小回絲毫沒有注意，完全沉浸在自己的尷尬中，也使得同學們笑得更大聲了。

郭守量示意同學安靜下來，瞥了張小回一眼。然后就又開始了他的表演。中年老師大多一個性子，說起內容來就如同決堤的洪水，滔滔不絕。

郭守量說的很盡興，其中還帶入手勢，兩只手掌像打太極一樣來回打空氣，最后連帶著身體投入到他的演講之中，隨著手肘的運動而小幅度移動上身。大多數同學都埋下頭做題，但張小回不一樣，臉上的表情嚴肅極了，仿佛在召開什么國家會議似的，整個人就像一只正襟危坐的刺猬。

這可能也是張小回跟郭守量關系比較好的原因吧，郭守量的表演張小回聽的津津有味，沒有幾個人能做到。其實張小回就是習慣了抬頭聽講，不論任何時候，不管聽的聽不懂。而且老師講著事情，她根本就學不下去，注意力不能集中。還有一點是兩個人比較臭味相投，懶懶散散，性子里都帶著一股隨意。

這么優秀的表演延續到敲門聲的響起。

“郭老師，郭老師，出來一下。”門外一個中等個子的中年男人，一看就是位家長，不過旁邊跟著一個男生，因為角度的原因，張小回只能看到側面，頭發微長，身形偏瘦偏高。

郭守量出去和那個男生的家長不知道在走廊里談什么，一會兒就商量好了的場面，男生和家長走了進來，帶著一箱子書，背著一個偏大的黑色書包。

張小回這才看清男生的樣貌，眼睛就是電視劇里的三角眼，臉型偏長，下巴上有少量的毛茸茸的胡茬，上身穿著白色短袖顯得干凈，下身穿著不過膝的黑色休閑短褲，露出修長的四肢。張小回初測這男生應該挺高冷，成績一般般，應該會比自己好。

郭守量什么也沒說，也沒和大家介紹，走到我前面的桌子，把沒人用的桌椅拉開，朝著新同學說：“你坐這兒吧。”

男生見張小回桌子上沒東西，“我能先放一下嗎？”男生的聲音有點低，沙啞。張小回點了點頭。這是為數不多的一次交流，張小回記得清清楚楚。

男生的身上的香味通過擴散作用鉆進張小回的鼻孔，就這樣在張小回的腦部建立了突觸小體，后來一次又一次地刺激，成為永久性的記憶。

那是種什么味道呢，很好聞，清新而又勾人，像在傍晚大自然的森林中散發的幽幽花香。張小回猜測，那應該是一種洗衣液的味道，之后她試用了多種洗衣液，想要找出這種味道，可惜皆是無果。

其實解決這個問題很簡單，張小回可以直接問他怎么得到這種味道，但張小回的自卑和羞怯的心理直接將這個答案槍斃掉了。

然后男生把黑色書包放張到小回桌子上，掏出了紙巾，擦拭著好久不用的桌椅。

張小回瞥了一眼，男生放在地上的書筐里好多她沒見過的材料，尤其是筆記本，厚厚的一沓，書是卷了毛邊的，她不禁有點小崇拜并反駁自己前面自己認為男生學習一般的想法。

剛開始張小回對這個男生挺坦然的，沒有什么復雜的想法，還偶爾從和同桌易園的談話中得知他的名字--李執。

什么時候張小回開始注意他的呢？也許是第一次英語課吧。

英語老師真的是張小回見過最會吹牛逼的女老師。宋楠，30多歲的年齡，五官協調美觀，穿著樸素，家里有上大學的女兒，上小學的兒子，丈夫工作似乎很體面，工資在這個縣城里算是偏高。這些事班級里的每個人都知道，因為宋楠老師每次上課都會強調。

而且這是張小回之后要調侃的重點，必須要畫圈圈。

相比之下，張小回的家庭就顯得暗淡無光。所在高中是個小縣城里的重點高中，Y城一中。張小回是鄉鎮戶籍，直白的說就是沒見過什么世面，面對陌生人群存在恐懼心理，不善于交流。這使她更加的現實和虛榮，沒有主心骨，但內心那種微末的自尊心又不允許她隨大流，有自己的想法和堅持。

也不知道是不是中年老師的通病，他們吹牛逼從來不打草稿。宋楠老師的課一般講完20分鐘的題目后，就會綿延不絕地講起了她的身世，她的家庭，她的養生，她的英語學習，她的人生態度。完全忘記這是在高三的課堂，同學們那渴望知識的目光從來沒有在其他任何一堂課上如此熱切過。那時講臺便是宋老師的舞臺，宋老師在舞臺上閃閃發光。

高三的第一節英語課，還換了新老師，宋楠。之后宋老師變成了張小回嘴里調侃的最多的老師。但同時張小回也特別感謝宋老師，因為也就是在她的首課上，張小回才注意到那個叫李執的男孩子會發光，像一顆星星一樣。

也是從那時起，喜歡的種子深種，之后破土而出，不顧一切的瘋長，然后張小回使勁的隱藏，在隱藏過程中的行為又是那么的愚蠢，那么的不自量力，那么的癡心妄想。