五年級(jí)。距離小學(xué)升初中又接進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)，老師們紛紛表示提我們這群學(xué)生感到擔(dān)憂，不過阿萊覺得那沒什么必要，畢竟他的父母還有他自己本人都已經(jīng)決定就去鎮(zhèn)上的初中讀書就好，所以考的分?jǐn)?shù)不用多高，只要考試時(shí)正常發(fā)揮考出和平時(shí)差不多的中等成績(jī)就行。

不過作業(yè)是真的多啊。阿萊對(duì)此表示有點(diǎn)無語，不過卻也不得不承認(rèn)刷題確實(shí)是有用的，而且用處還挺大——即使你不懂到底是什么原理，但是抄答案多次了，都特么能直接給默寫出來了……恐怖如斯；這大概也是題海戰(zhàn)術(shù)雖然弄得學(xué)生們唉聲嘆氣、怨氣滔天，而老師們閱卷也累的一匹卻還仍然存在的原因吧，就像是雙方在無形中意見達(dá)成一致一樣。

這世界像這樣妙的、比這種默契還妙的也不知道還有多少，應(yīng)該是沒有窮盡的吧，這就是道的廣大而又微妙啊！

好吧，作者承認(rèn)自己扯遠(yuǎn)了。不過不要慌，只需要一句話——話又說回來。

在經(jīng)過倆年的艱難時(shí)光后，阿萊愿望實(shí)現(xiàn)：到鎮(zhèn)上的初中就讀。

……

到初中上學(xué)之后，阿萊總感覺有個(gè)聲音在說著什么，在他腦子里；經(jīng)常攪和得他腦子發(fā)暈，偶爾還會(huì)頭疼。——實(shí)際上這是因?yàn)樗挠洃涍€沒有完全恢復(fù)，畢竟人類的軀體還是太過脆弱，不足以這么早就撐得起那許許多多的東西塞在腦中，不過也不會(huì)太久了——對(duì)神來說。

聽到的聲音中有類似于“活下去”、“我們并沒有真的隕落”、“去尋找吧，那希望”、“閉上眼睛，關(guān)閉五感”，一段時(shí)間之后又有“現(xiàn)在，睜開眼睛”的聲音，搞得他很煩，甚至一度懷疑自己精神上有毛病、出了什么問題。

……

這一天，體育課跑完幾圈之后，自由活動(dòng)。

阿萊坐在一張石椅上，正在認(rèn)真的狂補(bǔ)作業(yè)——沒辦法，初中一下子多了四本船新的教科書，以及一大堆輔導(dǎo)書需要填；他寫字又慢，學(xué)數(shù)學(xué)又需要大量時(shí)間去理解。只好笨鳥先飛啦。

偶爾抬頭看一眼他同桌和另外一個(gè)同學(xué)的乒乓球大戰(zhàn)，還是挺精彩的。

這時(shí)那個(gè)聲音又開始嗶嗶賴賴先前聽到的那些話了。阿萊直接在心里喝問一句：“你倒是給我說說我需要做什么啊！”

沒想到竟奏效了，那聲音提醒他有空閑時(shí)間去多看古籍，然后陷入沉默。

阿萊樂得如此，終于停止那無休止的重復(fù)那些讓人感覺莫名其妙的話了。至于那聲音說的古籍，有時(shí)間可以考慮去找來看一看，反正他也沒什么可以娛樂的，那時(shí)他家中只有一只沒有網(wǎng)的低配置電腦，啥事都干不了，至于他的父母，那時(shí)還都只是使用按鍵手機(jī)。

……未完待續(xù)