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第98章 戚寧,我成年了

秦安把林卸往上顛了顛,轉(zhuǎn)頭道:“姐,江哥,我倆先走了。”

沒等倆人點頭,他就一路小跑離開了二人的視線。

戚寧怕熱,手里拿著一張宣傳單有一下沒一下地扇著。

江也單手插著兜,眼角下垂,不知道在想些什么。

穿過人民路就是青云街,這條街經(jīng)常有城管查,碰到擺攤的小販不管什么原因,不管多大年紀,一律把東西沒收扔進垃圾桶,沒有一個小販敢在這里擺攤,街道上空蕩蕩的。

街道兩旁的梨花開的正盛,干凈的梨花掛在高高的枝頭,沒有人敢去采摘,只能等它自然掉落,落在地上,大片大片的白。

江也狀似不經(jīng)意開口:“你很喜歡梨花嗎?”

戚寧看著地上被踩臟的梨花,誠實道:“不喜歡。”

“?”江也沒有料到她會這么說,到嘴邊的話又被他咽了回去,頗有些惱羞成怒的意味:“不喜歡你還看那么久!”

戚寧嘆了口氣,上前走了兩步,拍了拍他的肩膀,語重心長:

“小江啊,并不是所有的不喜歡都要擺在明面上,你也不小了,不能再這么天真了,就比如你喜歡一個東西或者是人,你會一直看著她嗎?答案是不會的,不然別人會把你當成神經(jīng)病的。”

江也看著落在她頭頂?shù)陌咨婊ǎ硎股癫睿骸澳悄隳亍!?

戚寧沒細聽,“我什么?”

“你會討厭一個人一直跟著你嗎?”

江也并不準備給她開口的機會,眼角微微揚起,“戚寧,你明白我的意思。”

“我很喜歡你,你可以考慮考慮我。”他的神色自若,仿佛正在表白的人不是他。

但是下意識的小動作是騙不了人的,比如已經(jīng)紅到滴血的耳垂、控制不住開始發(fā)抖的指尖以及緊繃的嘴角。

戚寧不傻,相反,她看的很透徹,或許在江也還沒意識到自己喜歡上她的時候,她就已經(jīng)有所察覺。

“戚寧,我成年了。”

他又莫名補充了一句。

戚寧倒是沒想到他會這么說,心里覺得好笑,這算哪門子表白。

別人的表白都是盡可能的說自己的好,念對方的好,只有他來一句“我成年了”。

好傻啊。

江也。

戚寧看著他臉紅得如同天邊的火燒云,歪著腦袋低笑幾聲,“我早就知道了。”

“什么?”

“你喜歡我,我從很早就知道了,早到我們二人還是同桌的時候。”

戚寧:“所以,江也,你是想跟我談戀愛嗎?”

江也愣愣的點頭。

戚寧唇角的笑意加深,落落大方承認:“我也喜歡你,不是對朋友的那種喜歡,也是想跟你談戀愛的那種喜歡。”

如果不是喜歡,又怎么會心安理得的接受他對她的好。

如果不是喜歡,又怎么會知道他的意圖,還裝作毫不知情的樣子待在他身邊。

如果不是喜歡,又怎么會跟他單獨在一個環(huán)境下。

種種跡象表面,她也心系他。

“嗯。”

沒有想象中的欣喜若狂語無倫次,只有一個極其平淡的應聲。

戚寧有點看不懂他了。

但是她不知道的是,當天晚上他刷數(shù)學卷的時候,后面的大題沒有一道是對的。

一直到凌晨兩三點,他始終冷靜不下來,在房間來來回回走了一個多鐘頭,臉上的溫度只增不降,最后實在沒辦法,頂著冷風在樓下跑了兩個小時。

一晚上他只睡了一個小時,第二天的時候依舊神清氣爽,路上碰見熟人,還好脾氣的打了個招呼,全然沒有平日里“老子最吊”的狗樣子。

林卸在他后面啃著雜糧煎餅,困得眼睛都睜不開,看著他跟花孔雀似的花枝招展,“哥,我就說了在那么有意境的地方表白肯定能成功。”

江也拍了拍他的肩膀:“哥身邊有你了不起。”

林卸肅然起敬,“哥,有我在,您放心!”

倆人不在一個班,到了樓梯口就分道揚鑣。

一班、二班、三班都是學校著重培養(yǎng)的班級,為了有個更好的學習環(huán)境,這三班都建在同一個樓層。

江也自認為來的已經(jīng)夠早了,但是進了班里才發(fā)現(xiàn)教室里幾乎坐滿了人,所有人都不肯任由一秒鐘平白流逝。

班主任是在大課間的時候來的,手里拿著一沓模擬卷子,“這是01年的數(shù)學高考卷,我看了看,題不難,二十分鐘寫完,下節(jié)課講。”

江也這人說到底也是有點玄學在身上的,數(shù)學滿分早就是常態(tài),就是語文每次模擬或者考試都是卡在90分,不多不少,正兒八經(jīng)的九十分。

不肯多得一分,也不愿少得一分,為此語文老師下了不少功夫。

二十分鐘江也堪堪寫完最后一個字,上課鈴一打響,班主任也不管他們寫完沒寫完,拿起江也的卷子就開始講。

“選擇題,BBCADA,哪道題有疑問?舉手,沒有就過了。”

“如果有疑問,下課問會的同學。”

對于一些基礎或者講過的題型他就不會再浪費時間講,他講課節(jié)奏很快,好在班里的同學大部分都是跟了他兩年的,早就完全適應,當然也有少數(shù)剛來三班的同學略微有些吃力。

江也的同桌就是上一次月考考進來的新同學,有些跟不上速度,慌慌張張的改動錯題。

老師講著下一題,他改著前兩道。

江也看他又一次錯過了重要題型,實在沒忍住,拿起桌子上的紅筆給他圈住了錯題,“你先別改前面的錯題,錯的畫個圈,等會我教你。”

“好,好的。”同桌學著他的樣子把錯題一一畫上圈,開始認真聽老師著重講的題。

老師的效率很快,十幾分鐘就講完了一張卷子。

“如果這張卷子里有不會的可以互相討論,也可以上來問我,只給你們十分鐘的討論時間,時間一到,就開始寫02年的高考卷。”

男生錯的不少,江也大致看了看發(fā)現(xiàn)男生步驟什么的其實都會,就是有一個問題,粗心,總是求錯數(shù)值。

時間有限,江也只給男生講了三道他做錯的小題,“大題你步驟思路沒錯,就是數(shù)值求錯了,一步錯步步錯,你可以重新算一遍,其他的題如果你愿意,下課的時候可以問我。”

男生在高一的時候就認識江也,不是從外人口中認識的,也不是他在國旗下念檢討的時候認識的,而是在一張張數(shù)學滿分的成績單上認識的。

從高一到現(xiàn)在,所有的成績單他都留著貼在他們家的墻上,江也那一行的成績被他用紅筆標記了出來,同樣也把自己的成績用黑筆畫了出來。

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