高漸離真沒想到兩個(gè)師侄也這么厲害,他十來歲的時(shí)候還天天跟在韓娥身后蹭一口飯吃呢。
“這填詞過于直白,更適合廣而傳唱下去,填詞之人一定不想此曲在敝帚自珍而因?yàn)殚T戶之見束之高閣。”
韓娥說的確實(shí)有道理,詞的目的確實(shí)是為了廣為流傳。
“不知是哪位高人所做之詞?”
“詞曲都是從周游周公子那里所學(xué)來,具體是誰所做,我卻是不太清楚。”
韓娥突然覺得她高興的太早了,還以為是秦可卿原曲創(chuàng)作的。
“罷了罷了,還是直接把周公子喊進(jìn)來,為我們解惑吧。”
秦可卿稍微有點(diǎn)尷尬,還好韓娥沒有進(jìn)一步的追究。
西子出門喊周游過去。
周游還有些納悶,人家?guī)熼T的內(nèi)部會(huì)議,他不應(yīng)該去摻和吧。
莫名其妙的走進(jìn)了琴房。
正中掛著祖師爺?shù)漠嬒瘢旅娣艥M了各種樂器,表演者之外的人都跪坐在評(píng)審席。
周游看了一圈,里面沒有一個(gè)能坐的地方,跪坐那是萬萬不可能的,老腰老腿受不了,也不想過多的摻和她們師徒之事。
隨便找個(gè)空地盤腿坐下。
韓娥已經(jīng)聽過白鳳的告誡,不要得罪周游,說話還是比較客氣的:“周公子,聽可卿說,這個(gè)《送別》是跟你學(xué)的,想問一下你師承何處?”
師承何處,周游培訓(xùn)班速成,哪來的師承,連作者名字都忘記了。
周游想了一下,回答道“那個(gè),你就當(dāng)都是我所做的吧。”
心中默默對(duì)原作者表達(dá)一下歉意,實(shí)在對(duì)不起,不過就算是在原衍生世界,此刻原作還沒出生。
抄襲?什么抄襲?一個(gè)還沒出生的人,怎么能算抄襲呢?
韓娥有點(diǎn)不敢置信,看周游也就是二十多歲的樣子,怎么可能有如此成就,超出了她的認(rèn)知。
高漸離更是震驚,這是什么奇才?他自認(rèn)他自己不弱于人,韓娥違背門規(guī),也要收他為弟子,真的只是因?yàn)樗暮阈膯幔刻熨x不夠的話,真當(dāng)韓娥那么好心嗎?
韓娥表示認(rèn)可,“只是填詞有些許粗糙,曲子是不錯(cuò)的。但是就這樣教給了可卿,真的沒關(guān)系嗎?”
“我認(rèn)為所有的樂曲寫出了就是為了讓大家聽的,傳唱的人越多越好,就像古曲一樣,大家都會(huì)的才是最好的,真心的希望大家所奏所唱都是我寫的,這樣不勝榮幸。”
周游說的正氣凌然,反正也不是他的,白給不如留個(gè)好名聲。
韓娥確實(shí)深表激動(dòng)之色,原來真的有人會(huì)拋棄門戶之見,愿意將好的樂曲分享給更多的人。
“周公子此舉實(shí)乃大義,我替天下樂師感謝周公子的慷慨。”
這只是借花獻(xiàn)佛而已,慷慨倒真是說不上。
“詞也是隨便寫的,也是為了方便傳唱,韓樂師覺得不妥可以自行重新寫詞譜曲。”
韓娥已經(jīng)不知道該說什么好了,樂師所珍視的東西,在周游那里感覺都無所謂。
畢竟周游又不是樂師,他只是一個(gè)程序猿罷了。
“我有個(gè)不情之請(qǐng),想請(qǐng)周公子演藝一番。”
周游急忙擺手:“不了不了,我確實(shí)不太行,不然也不會(huì)讓西子跟著秦可卿學(xué)藝。沒有什么事我就先出去了,不打擾了,你們繼續(xù)。”
韓娥卻是覺得周游太過于自謙了,能做出如此曲子,怎么可能技術(shù)不行。
秦可卿知道,周游的水平真的不是自謙,就是一般,隨心所欲,亂彈琴,可能靈感就是在他隨便彈之中迸發(fā)出來的,
周游招呼了一下西子,牽著西子走了出去。
既然西子都跟著他來到韓國了,大概以后也丟不掉了,一直帶在身邊的話,學(xué)和不學(xué)又有什么關(guān)系呢?
徐北歌和大司命還是在大廳坐著,出門帶這么多人真的不方便,還是應(yīng)該盡快把他們的事情都解決了,讓他們各回各家。
“別坐著了,天都快晚了,我們回去吧”
徐北歌也沒問秦可卿師徒是怎么回事,跟著周游就一起走出去了。
大司命有點(diǎn)想知道后續(xù),畢竟秦可卿是秦國人,也不方便問周游,也起身一起走了。
前面的西子倒是好奇的問了一句“公子,咱們不和秦師父她們一起走了嗎?”
“人家?guī)熗骄脛e重逢,團(tuán)聚之時(shí),我們就別瞎湊熱鬧了。不過西子你也算是秦可卿的記名弟子,要不你也在此留一段時(shí)間?”
西子連忙搖頭,“公子在哪里,西子就在哪里。”
投放失敗,幾人走出了大門。
周游隨便揮揮手,做了一個(gè)過來的動(dòng)作,他知道肯定有人在背地里監(jiān)視他。
果然來了一個(gè)人,還是那個(gè)“馮亭”,而且?guī)е澳莻€(gè)護(hù)衛(wèi)的兩塊腰牌。
“周公子,有什么事嗎?”
周游示意馮亭跟上,“你和我說一下韓娥樂師的情況,邊走邊說。”
和周游有了牽扯,早就把韓的調(diào)查的一清二楚,就連高漸離都查清楚來歷了。
“這么說,韓娥只醉心于樂曲,對(duì)于教坊司的“司樂”之職并不想做,也是無奈之舉。而高漸離是從燕國被拐帶到韓國的,他逃了出來,流落到此,被韓娥收留。”
怪不得高漸離看到官兵,非常害怕,原來是逃出來的怕被抓走。
“公子總結(jié)的很對(duì),就是這樣。”
韓國領(lǐng)地小,人口就少,一些貴族想要多些仆役,也不能隨便抓貧民入奴籍,只能從人販子那里買,人販子就是從別的地方拐帶,或者弄一些戰(zhàn)爭的孤兒,賣給那些貴族。
“既然韓娥不想做就別勉強(qiáng)她繼續(xù)云那個(gè)“司樂”了,好歹是天下聞名的樂師,在教坊司屬實(shí)有點(diǎn)不好,讓她以后安心搞她的樂坊挺好的。”
“但是還要征求一下韓娥的意見,她要愿意做下去,就讓她繼續(xù),不愿意也別強(qiáng)人所難。”
一個(gè)不如品級(jí)的教坊司司樂,一個(gè)普通的樂師。
教坊司換個(gè)司樂,根本沒人會(huì)在乎。
“末將了解,今晚就會(huì)安排人妥善解決此事。”
“好了,沒什么事情了,你該干嘛干嘛去。”
這也是周游能做的力所能及的事情,每個(gè)人都有選擇自己生活的權(quán)利,這個(gè)時(shí)候,好多人連選擇的權(quán)利都沒有。
周游一行人的身后,陰影處站著兩個(gè)人。看不清面容,一個(gè)滿頭白發(fā)的人在和身邊的人說著周游。