秋然看著女人安靜的側(cè)臉，她的眼神中似乎帶著懷念和憂傷，靜靜地看著花朵。

他還是沒有想起來在哪見過，也許等到冬天花朵綻放，他可以找到一點痕跡。他微微點頭，算是應答院長的話。

程似錦沒再多說什么，輕輕地推開了雕花木門。

秋然覺得真的是洞開了一整個世界，他從沒有見過如此巨大寬闊的房間。不，這不是房間，這是一整層樓閣。

極遠處的墻壁上分散著數(shù)個貼紙木窗，有的窗戶展開了，窗外是昏暗的天色和淅淅瀝瀝的雨點。整個房間卻不昏暗，十數(shù)個紅色紗燈掛在漆木柱上，把屋里照得通明。這樣的光卻不刺眼，讓人不由得會靜下心來。

一眼望去，這簡直是一整個寶庫。如果傳聞中的寶藏散落的是珍珠、黃金和玉器，那這里就是更加精致、更加巧奪天工的罕見器物。

微型的城池被擺在入門過道的一邊，秋然從鱗次櫛比的原木坊市中看出這是繁華的長安。他在老頭的山海畫卷里也看到過，聽聞扶桑的使臣仰慕勝景，乞求著以長安為基，在本國也建造了一個相似的城池，被稱為平安京。

秋然猜想這個精致的微型城池會不會就是使臣的模板。

再往前走，他看見泛著光澤的地動儀靜置在原木條案上。數(shù)個金蟾圍成一圈，昂頭張嘴，等待著金龍口中的龍珠墜落。

木甲藝伶被隨意地擺放在弓弩旁邊，鑲金襯玉的前朝鳳冠和做工精巧的金步搖堆放在象牙席上。秋然想其實她是有很多釵飾的，只是不愿用冗余的物件點綴自己。

他想也許程院長無數(shù)個日日夜夜都是在這個地方度過的。

青銅神樹斑駁中泛著銹跡，九只神鳥栩栩如生。程似錦在浩如滄海的器具中走過，曳地長裙落落大方，像是神女走過華麗宮殿。

她在房間最中心站住了，長條案和筵席鋪展開來，組成一個沒有遮攔卻又獨立開來的靜謐空間。

秋然在條案上的紙筆旁看到了成團堆放的紫金，這是極北苦寒之地才有的礦藏，許多年來只有古籍上才偶有記述。

“這是我的教舍，”女人轉(zhuǎn)過身來，打斷了男孩的思考，“以后也是你的地方了，隨便進出，這里的材料也可以隨便取用。”

“好的，老師。”秋然叉手施禮。

“剛才你做的莫比烏斯環(huán)和魚尾銅瓦我看了，別具匠心，”程似錦靜靜地看著男孩，“是和誰學過么？”

秋然一瞬間不知道該怎么回答了，伯娘叮囑不可以對其他人透露真實身份，他的父親樹敵太多。

窗外的落雨聲掩去了短暫的沉默。

“我記得小的時候，可以睜大眼睛對著太陽，眼力足以看清極其細小的東西。每當見到細小的東西，一定會觀察它的花紋和構(gòu)造，所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。”秋然隱去了關于父親的部分。

他把自己幾年前的經(jīng)歷說了出來，卻看到女人眼中難以察覺的期待光芒一瞬間消失了，變成了淡淡的失落。

“這樣啊……”程似錦喃喃，垂下了眼睛，失落的感覺像是無邊的海潮沖擊著她，轉(zhuǎn)而她收斂了心神，輕聲說，“那沒什么事了，今天入院試你過了，院服和其他入學需要的東西我安排人替你準備。”

她沉默了一會兒：“還有，如果正常入學是沒有特定講師帶的，其他人會在一起聽從直講的安排，所以我和你說說以后的事情。從明天開始你就要入學了，每天上午是普通的授課，由歷下學宮的講師來封沁講課，教的是四書五經(jīng)和經(jīng)國策論。歷下學宮你知道吧？”

“知道。”秋然回答。

歷下學宮是九州里最具盛名的學堂，講師都是國子監(jiān)的名家大儒，文官丞相有一大半在歷下學宮念過書。

那里是進入國子監(jiān)的最好途徑。

“嗯……那我就不多解釋了，上午的課程直講會安排好，你跟著上課就好。下午本身也是數(shù)十個學生一起學習，每個學院教授各自的技藝。不過對你來說就不用去了，你是我唯一的學生，下午直接到這里來。”

“好的。”秋然點頭。

“那你今天先回去吧……”程似錦輕聲說。

“唯。”秋然躬身施了一禮，轉(zhuǎn)身離開這個滿是珍器重寶的地方。他轉(zhuǎn)臉的時候又看了一眼整個房間，碩大的地方都是器具堆積，他想老師一個人日夜面對這枯燥機械的房間，難怪眼神中有一種淡淡的憂傷與孤獨。

“等等……”程似錦看著男孩離開的背影出神，窗外雨聲淅瀝，她猶豫了一會兒，還是說了出來，“我有樣設計一直沒有進展，你今天的作品很是別出心裁，你替我看看，沒準可以找到點靈感。”

“老師，什么設計？”秋然問。

“你隨我來，”程似錦帶著秋然繞到了一旁的木器堆邊，“說起來我本沒有什么期望的，但你莫名讓我覺得像以前一個故人，他總是會有驚人之舉。”

秋然看著寧靜恬淡的老師，看見她在說最后一句話的時候露出一絲笑意。

“這個，”老師指著一個木制的扒犁，器件在紛亂的木屑堆中尤為顯眼，顯然是制作到了一半停止了，“戶部尚書和工部尚書一起來封沁閣，請我改進這種木犁。”

“改進？”

“是的，”程似錦走到木犁一旁，撫摸著粗糙的木材，“自前朝衰落之后，九州經(jīng)歷了長達三百八十七年的亂世，業(yè)朝一統(tǒng)三十多年，卻又再入紛亂。這樣的紛爭，帶來的是農(nóng)耕停滯，糧食歉收，饑荒一直如附骨之疽。

“國主不僅為百姓的生計擔憂，更為了他軍隊的糧草而焦頭爛額。他責令兩部尚書增加墾田、提高賦稅，借此擴充實力，強化軍備，以求在亂世征戰(zhàn)中立于不敗之地。可兩部尚書無可奈何，屯田難行，業(yè)帝林恪賦斂無度，早沒有更多稅錢可收，單是緩解饑荒便讓他們左奔右顧了。

“所以他們想另辟蹊徑，想著可以通過提高農(nóng)耕水平來增加畝產(chǎn)。所謂修具勝于苦耕，他們只好把希望放在班牙院這里。”程似錦給秋然讓出了研究的位置，“其實我早已開始琢磨怎么改進農(nóng)耕用具了，可一直沒有頭緒，我可以制造出更精致的器件，卻沒法改進這些東西。”

秋然看著眼前的木犁，褐色原木的器具被刨削了很多次了，他觸碰的時候感覺平滑如鏡，一不小心卻又被小木刺扎進了指尖。

他把木刺拔了出來，疼痛散去的一瞬間他靈光一閃。

“我有點想法。”他沒有多說什么，坐在旁邊的米白色胡床上，開始翻動起木犁來。

程似錦一瞬間激動起來，搬過另一個胡床坐在男孩附近。她看著秋然用鐵鋸楔下木塊，犁箭被他用鋒利的銼刀鏤空出一個口子。

秋然把多余的木塊扔開，用厚實的鐵片貼在圓木的頂端。刨刀讓木屑翻飛，橫直的實木被打磨彎曲，卻仍不失堅韌。

“對！”程似錦拍掌，老師一直在一邊協(xié)助他，總能在最合適的時候遞給他需要的工具，他們不說話，卻在一點一滴的時間流逝里默契地完成作品的改進，“就是這樣！我怎么沒想到！加上這個木塊就可以調(diào)整深耕或者淺耕了！”

“這個鐵片更好！”老師一眼就看出了關隘，讓人覺得似乎她許多個日夜都在農(nóng)田里辛勞，“增加了犁壁后，翻起的土可以被推到一邊，這樣就減少了犁地的阻力了！”

秋然看見女人展顏笑了起來，沒想到寧靜淡然的老師也會滿臉笑容。他忽然明白了匠心這個詞，老師也許只會在創(chuàng)制器具時才會感到喜悅吧。

他把完成的木器推給程似錦，女人點了點頭，眼里閃著光，贊賞起來：“好！真的很完美！我敢說這個東西至少可以沿用一千年！”

“是在老師研制的基礎上修飾的，是老師打的底子好。”秋然看著不停翻動木犁的老師，輕聲說著。

“都是你的功勞！我今天就送給兩部尚書，為你請功！”秋然看著女人的笑容，不知道是因為制作有了進展，還是因為可以提高畝產(chǎn)解決萬民溫飽。

“老師，我還有個想法。”

“嗯？”程似錦疑惑地看著男孩。

秋然沒有立即回答她的話，從一旁的器具堆里搬出一整塊實木板。他在老師疑惑的目光里把沉重的木板平放在了胡床上，直接蹲在一邊，用刀具刻鏤起來。

他把刀片慢慢劃在木板上，楔出大致的輪廓。雨聲又大了起來，風把潮濕的空氣吹進房間里。老師將冒著熱氣的茶水放在他的身邊，里面飄著淡白色的小花。

茶水的熱氣一點點消散了，他始終沒騰出手去喝。雨點由急速變?yōu)榫徛洲D(zhuǎn)為靜謐。

他呼了一口氣，終于把心里的想法雕琢了出來。

“這是？”老師俯身過來，好奇地問。

“筒車，”秋然把鏤刻好的器具遞了過去，木輪隨著“吱呀”聲轉(zhuǎn)動，“這是微型的，可以用竹子或木頭搭建更大的出來。”

“筒車？”

“是的，放在水流湍急的地方，木筒在水里注滿水，隨著轉(zhuǎn)輪旋到上邊時，水可以自己流進水槽，然后流出來。”

“灌溉！”程似錦簡直要驚喜地跳起來了，“這樣就可以由人力提水變成水力提水了！而且可以一刻不停！”

秋然打了個哈欠，把瓷杯里的茶水飲盡了，余溫混著淡淡的花香從喉間流入。

“本來想收你為學生，教你一些東西，”程似錦放下了手里的器具，攬著男孩離開木器堆，細心地替秋然撥掉了衣服上的木屑，“現(xiàn)在看來，我哪有這個實力。”

“老師……”秋然停下來施禮。

“以后不用行禮的，”女人笑，“這個地方你可以隨便來，材料隨便用，下午不排課，你可以自己安排。”

“好的，老師，”秋然應允了下來，他忽然發(fā)現(xiàn)入院試連著兩樣木器的創(chuàng)制，竟過了一整天。

窗外天晴了，落日在遙遠的地方下落。云霞漫天，橙黃的夕陽從窗戶間照進來，把他們的影子投在地上。

“一天沒吃了吧，我?guī)闳コ渣c東西？”

“不了老師，到了下學的時間了，有個人在等我，我怕她找不到我會著急。”

“那好吧。”

程似錦看著男孩轉(zhuǎn)身離開了教舍，漸漸遠去的背影讓她怔怔出神，她仿佛看到了那個多年未見的男人，一樣的驚才艷絕，一樣的無可比擬。

落日昏黃，投下影子的只有她一個人了。

她又安靜了下來，背影消失了，她低眉喃喃，不知說給誰聽，落寞、憂傷，又孤獨。

“我還能再見到你么？”