年級：中四

作者：翁瑞苓

批改者：詹益光老師

設題原因

本題為社會上熱門的話題，但一般中四學生不易處理得好。這反映出學生在蒐集材料，並加以鋪排鎔鑄的能力有待加強。本篇正讓學生嘗試自行蒐集、整理資料，進而寫成一篇條理明晰的文章。

批改重點

1．蒐集充足的材料，整理論點，清晰地說明事理的能力。

2．在說明事理上利用多種論說技巧的能力。

批改重點說明 ...