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第34章 赫洛克效應(yīng):表揚和批評哪個更管用?

及時對孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果進行評價,能促進孩子的學(xué)習(xí)動機。適當表揚的效果明顯比批評好,而批評比不予任何評價的好。

近一段時間,美國耶魯大學(xué)法學(xué)教授、自稱“虎媽”的蔡美兒(Amy Chua)的“懲罰式教養(yǎng)”受到不少中國家長的推崇。這種育兒方式包括罵女兒垃圾、要求每科成績拿A、不準看電視、琴練不好就不準吃飯等。她還寫了一本書,叫做《我在美國做媽媽:耶魯法學(xué)院教授的育兒經(jīng)》。

風(fēng)頭之下,“懲罰...

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