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第25章 聽一首歌曲後的複雜感受

年級:中四

作者:黎芷因

批改者:陳傳德老師

設題原因

1.聽歌有感而成名篇的文學作品多不勝數(shù)。聽音樂是不少學生課餘的娛樂,而聽歌最大的享受就是情感的共鳴和抒發(fā),這條題目應能引起學生的興趣及喚起他們的獨特經(jīng)驗,而且配合〈聽陳蕾士的琴箏〉這篇課文作單元練習。

2.一首動人的歌曲旋律和歌詞往往會有不同的變化,這篇作文想考核學生能隨歌曲音樂的變化,一邊細聽一邊抒情的能力...

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