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第4章 無趣的計劃。

有一次放學的時候我還念叨著,“這一次一定要把他弄到手!”

被同學聽到了,八卦心滿滿的來問我“誰呀?誰呀?”

我說沒什么,一個喜歡的玩具,她也不再過問…我的心里也是波濤洶涌,好害怕,好害怕被發現,好害怕被發現我喜歡他。

每天晚上我總是會給自己洗腦一遍,說喜歡就喜歡嘛,就去表白嘛!可是第2天見到他我還是很慫,聽著他與班花的一句句“緋聞”。我就是很不開心,本來清晨這么好的時候,聽到這些,我的心情立刻就失落了!

班花和我關系很好,我平平無奇吧,她平時大大咧咧的,很討老師喜歡,她做什么老師都會無條件的相信她。

我親眼看著老師偏愛她。

其實我想過,如果哪一天我們兩個同時做錯了一件事情!老師一定會無理由的去偏袒她,而不是我。

我相信,堅信,他也應該會無條件的相信班花!畢竟曾經喜歡過,我也不確定,他是不是還在喜歡班花?他們還是同桌,寧洛鈞還是一如既往的對她好,不同的方式,就像他曾經對我一樣。

不是有人說:每一個男孩子都對自己的同桌心動過。

是吧?他也是,可是他不一定曾經對我心動過呀,我當時是這么想的,畢竟六年級了,想的東西也挺多,我承受了我這個年紀不應該有的心思,很不應該!

小孩子哪里懂這么多,當我問媽媽愛情的時候,她就是這么回答我的,我也想說嘛,小孩子哪里懂那么多,小說看多了自欺欺人。

感覺我就是小說女主一般,而他就是小說男主~可惜我們并沒有小說女主和男主的命,不是應該經歷重重挫折然后在一起的嗎?

可惜沒有挫折,也沒有在一起。

在長時間的對他的偏愛,搞得我比較熟的一個同學都嫉妒他,說我對她的愛消失了,只忙著得到寧洛鈞。

我就在想了,我對他的偏愛真的有那么明顯嗎?

無非就是在牽扯到他的一些事情當中為他說話,在老師面前幫他辯解,在同一件事情,就比如數學老師要評分比賽,每次考試的平均分特別重要,他沒考好,我會去替他說,比如一些他是因為偶爾沒考好,反正就是為他說話。

而其他同學我則是訓斥他們,降低了本組的平均分,每次我沒考好總會刻意的去問寧洛鈞,“我沒考好,你不會怪我吧?”

他也總是漫不經心的回答:“沒關系”

甚至臉上一點表情都沒有,總感覺他對我的,各個方面可能都不一樣了,也不知道是時過境遷還是怎么。

就感覺那種感覺特別特別不一樣!生疏了,搞得我們兩個就像特別陌生的人一樣,下一秒他就被他的兄弟拉走了,我回頭看他,可他卻不是像曾經那樣回頭看我了…

突然好難過,明明也沒有過去多久,怎么突然就變了,是不是我不夠好?是不是我不夠溫柔?

就這樣,我想著這個問題想了很久,我還是覺得是我的錯!

哎,此時的我展望過去是有多么的卑微呀!怎么當時就那么傻呢?感覺一切都是我的錯?我哪里有錯?我也只是愛一個男孩子而已。

況且當時對寧洛鈞產生的情愫,那真的叫愛嗎?我也不明白。

到現在我也不是很清楚,只是無端的覺得當時的我很天真。

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