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第3章

“喂,你剛剛沒事吧。”

鄰座的一位女孩子小心翼翼地向我搭話,披肩的黑發(fā)與大大的圓框眼睛表示這是一位文學(xué)少女的人設(shè)。

“嗯,沒事,謝謝啦。”

不辜負(fù)她的好意,我沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了一下。

“呼~那就好。我叫茜拉,剛剛那個(gè)男孩子叫德雷克,是教導(dǎo)主任的兒子,你剛剛讓他出糗了,小心他之后報(bào)復(fù)你。”

她把課本立起來擋住老師的視線,看上去有點(diǎn)緊張。我忍住了不告訴她這沒太大用,以免加劇她的不安,不過課本立反了這一點(diǎn)還是很有戲劇效果的。

“嗯。我叫可莉。我會(huì)注意的。”

所以教導(dǎo)主任也是每個(gè)世界的標(biāo)配嗎?校園等級(jí)制度在這里已經(jīng)強(qiáng)化到這種程度了嘛!?

我還想再說些什么,不過一道鋒利的目光射過來讓我有些毛骨悚然只好作罷。

過一會(huì)兒再想搭話的時(shí)候,茜拉已經(jīng)開始準(zhǔn)備紙筆認(rèn)真聽課了。

***

“自我介紹一下,我叫白澤。你們的符文學(xué)導(dǎo)師。以上。”

白澤就是剛剛那位冷漠的成年男性。看上去就不是很好相處的樣子。

尤其是這個(gè)男人在自我介紹的時(shí)候目光一直停留在我的身上,讓我很不舒服。

不過,簡(jiǎn)潔的介紹卻抵擋不住同學(xué)們的上課熱情。

“老師好!”

珍惜吧,按照前世的經(jīng)驗(yàn),這種熱情最多維持七天,啊不,三天就會(huì)散掉了。

“嗯。”

講臺(tái)上那位冷漠的成年男性隨口應(yīng)了一聲就開始講課了。

大概每個(gè)世界都是一樣的上課方式吧,普通的沒有任何槽點(diǎn)的開場(chǎng)白讓我忍不住開始吐槽。

我坐在教室的最角落,畢竟去更換衣物花了一段時(shí)間,回到教室已經(jīng)沒有其他位置了。

白澤很有威嚴(yán),對(duì)于我們這些剛剛?cè)雽W(xué)的年輕人來說。

“魔法符文,顧名思義,有魔力,能施展法術(shù)的符號(hào)與文字。魔法符文是自然界的規(guī)律的濃縮,形成的具有特殊效果的符文。每個(gè)符文都有不同給的效用,這是整個(gè)世界通用的語言文字。”

白澤很年輕,一頭清爽的短發(fā),穿著正統(tǒng)得體的正裝。

“魔法符文有很多形式。目前人類掌握的符文已經(jīng)有了九萬多個(gè)。但大部分都是用不太到的生僻符文。”

這個(gè)男的除了像個(gè)面癱一樣一直垮著一張臉以外,看著還是很帥的。

我一只手轉(zhuǎn)著筆,一只手撐著腦袋。前世上課的習(xí)慣好像一直保持下來了。

“這是火。”

他一邊說著,手指一邊在空中劃動(dòng)。在我思考著他在做些什么的時(shí)候,一團(tuán)火焰毫無預(yù)兆的憑空浮現(xiàn)。

跳動(dòng)的烈焰不斷飛舞,高溫讓周圍的空氣蕩漾出一圈一圈波紋,哪怕坐在教室角落,我也能感受到它的存在是真實(shí)而不是虛幻。

“!!”

沒有可燃物,沒有助燃物,就只有一團(tuán)紅色的火苗在空中跳動(dòng)!

這就是魔法嗎!愛了!教練我要學(xué)這個(gè)!

火焰存在了一瞬間就消失的無影無蹤,不過之前的一幕給予了在場(chǎng)的同學(xué)們太大的震撼,沒有人懷疑剛剛的那幕是戲法。

“大家打開課本,翻到第一講第一節(jié),魔法符文基礎(chǔ)與導(dǎo)入。”

看著震驚的眾人,白澤并沒有一點(diǎn)驕傲的樣子,用很平靜的聲音把大家從空洞的神游之境拉回課堂。

話說,課本,我還沒翻過。

按照以前上課經(jīng)驗(yàn),預(yù)習(xí)這種事情是太重要了。

一節(jié)課沒跟上那就是一學(xué)期沒跟上了。

我按著白澤同志的要求打開了課本。

紙張很柔軟,熟悉的觸感讓我不禁又懷念起了前世。

清新的書香。

白紙,黑字。

熟悉的漢字。

橫平,豎直。

標(biāo)準(zhǔn)的宋體。

四方工整。

嗯。真好。

嗯?

嗯!?

我的眼睛驟然睜大,死死地盯著課本上的宋體字,嘴角有些發(fā)顫。

一個(gè)大膽的猜想從我心底涌現(xiàn),而且像是搖晃均勻后加入曼妥思的可樂瓶里的二氧化碳一樣,止不住的往外冒。

為了驗(yàn)證我的猜想,我又往后翻了幾頁。

然后我就確定了。

這玩意兒,寫作課本,讀作字典。

每一頁只有一個(gè)漢字,以及旁邊記錄的密密麻麻的這個(gè)世界的語言,用來解釋這個(gè)漢字的意思以及常規(guī)用法,甚至包括人們對(duì)它的理解與由來猜想。

雖然不太重要但順口一提,第一個(gè)字是<水>。

可不就是字典嘛!

我頭皮有些發(fā)麻。看著自己的手掌不知道該說些什么好。

我抬頭看了看白澤,又看了看自己的手,有些難以置信。

所以,這就是傳說中的,魔法符文?

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