夜晚，窗外突然下起了蒙蒙細(xì)雨，滴答滴答的。一陣風(fēng)吹來(lái)，大家不禁打了個(gè)寒顫。3月末的天氣，陰雨居多，氣溫多變，一不注意容易感冒，于是，晨汐起身，走到廚房給大家熱牛奶，而其他的人繼續(xù)在大廳里認(rèn)真的復(fù)習(xí)。突然，一陣喧鬧聲打破了平靜。

“怎么回事，這題昨天不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還是不會(huì)，你是……”最后一個(gè)字，馮貞憋住沒(méi)說(shuō)，只是無(wú)奈的將自己的嘴巴閉緊。看著薛愛(ài)一副無(wú)辜的委屈樣，馮貞調(diào)了調(diào)自己的情緒，轉(zhuǎn)而溫和地對(duì)著薛愛(ài)說(shuō):“用心聽(tīng)，注意記，有不懂馬上問(wèn)。”薛愛(ài)像犯錯(cuò)的孩子似的連連點(diǎn)頭。

于是馮貞開(kāi)始耐心的講解。其實(shí)，馮貞并不是真的想生氣，只是馬上就要高考了，可薛愛(ài)和東路還沒(méi)能達(dá)到自己的預(yù)期，她心里很是著急。對(duì)她來(lái)說(shuō)，他們兩個(gè)人的高考比自己的高考更重要，因此，她花了好多心思在他們的身上。

而一旁的東路看到馮貞還在給薛愛(ài)阿姨講解，便拿著題目過(guò)來(lái)找艾琳。在一個(gè)月前，東路根本不敢去問(wèn)艾琳，也不敢去問(wèn)除了三位阿姨之外班級(jí)里的其他同學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得自己是差生，大家對(duì)他避之不及是正常的。同時(shí)，他也怕請(qǐng)教別人會(huì)耽誤了人家的復(fù)習(xí)。然而，一個(gè)月前的一次晚自習(xí)影響了他的想法：

夜幕降臨，通火明亮的教室里，一個(gè)個(gè)青春的身影都沉浸在高三的奮斗中，同學(xué)們，有的正埋頭看書(shū)做題，有的在小聲討論，而東路正做著數(shù)學(xué)試卷。他奮筆疾書(shū)，一臉認(rèn)真。突然，他的筆停住了，眉頭緊鎖，這是一道他不會(huì)做的題。他抬頭看向講臺(tái)，只見(jiàn)高老師正在給其他同學(xué)講解，于是，他又轉(zhuǎn)頭看向四周，好像同學(xué)們都很忙，不是在討論的，就是埋頭苦寫(xiě)的。他無(wú)奈的轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，并不時(shí)地抬頭觀望。明明很想去請(qǐng)教旁邊的同學(xué)，卻始終開(kāi)不了口。

“怎么了，不會(huì)做嗎？”這是他的同桌，叫郭新宇，一個(gè)熱情的小伙，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，看到東路一會(huì)兒轉(zhuǎn)筆，一會(huì)兒東張西望的，不由自主的問(wèn)。

東路點(diǎn)點(diǎn)頭。

“我?guī)湍憧纯础！惫掠钅眠^(guò)東路的試卷，不時(shí)地摸了摸后腦勺，豆大的汗珠從額頭滾下臉頰，過(guò)了好一會(huì)兒，他才抬起頭，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我也解不出來(lái)，”

東路笑著回答:“沒(méi)事。”

“小骨數(shù)學(xué)特好，我們問(wèn)問(wèn)小骨。”說(shuō)完，新宇便拿著試卷呼叫前一排的同學(xué)，此時(shí)，小骨和她同桌轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

“東路這道題不會(huì)，我也不會(huì)，幫忙講解一下。”新宇說(shuō)。

小骨看了一眼東路，然后拿過(guò)試卷，轉(zhuǎn)身去做。

看到小骨驚訝的表情，東路心里咯噔一下，心想著她肯定不是很愿意。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，小骨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，面帶微笑的對(duì)著東路說(shuō)：“這道題真的不簡(jiǎn)單。”說(shuō)完之后，便開(kāi)始對(duì)著東路和新宇細(xì)心講解。小骨不僅認(rèn)真地講完這道題，還對(duì)這類(lèi)型的題目進(jìn)行總結(jié)和解題技巧的傳授。她那真誠(chéng)的勁讓東路感到有些羞愧，卻很感動(dòng)。

講完之后，小骨開(kāi)心的說(shuō)：“東路，不錯(cuò)哦，進(jìn)步很快，看到你現(xiàn)在的樣子，真替你開(kāi)心，有不懂的隨時(shí)問(wèn)我哈，加油！”說(shuō)完小骨轉(zhuǎn)身回去，繼續(xù)忙自己的。

聽(tīng)到同學(xué)突如其來(lái)的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì)，東路的內(nèi)心很是溫暖，不由自主的露出笑容。但是，他仍然害怕麻煩別人，影響別人。直到聽(tīng)了艾琳的話(huà)讓他徹底的打消了顧慮。

晚自習(xí)結(jié)束，大家紛紛離開(kāi)教室。在回家的路上，晨汐，馮貞，薛愛(ài)三人走在前面，艾琳與東路走在后面。

今晚，在新宇的幫助下，很多人都給東路做了輔導(dǎo)，其中包含了艾琳。東路沒(méi)有想到，班級(jí)里的同學(xué)竟然對(duì)自己如此的熱情，紛紛給予了鼓勵(lì)，原來(lái)班級(jí)的凝聚力那么強(qiáng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，只是自己一直脫離了大家而已。

“不好意思，晚上浪費(fèi)你那么多時(shí)間給我講解，謝謝！”東路對(duì)著旁邊的艾琳說(shuō)。

艾琳一聽(tīng)，蒙了一下，緊接著說(shuō):“這沒(méi)什么，你不用不好意思，給你講解等于我也在復(fù)習(xí)，沒(méi)有什么浪費(fèi)不浪費(fèi)的。”

“可是那些題你都會(huì)了呀？”

“難道高考的題我們都不會(huì)嗎？現(xiàn)在這個(gè)階段不都是在復(fù)習(xí)那些你會(huì)的題目嗎？其實(shí)，你別覺(jué)得請(qǐng)教別人問(wèn)題很不好意思，你這也是在間接的幫助他們復(fù)習(xí)呀，給你講解一次，等于他們知識(shí)又鞏固了一次。”

東路看著艾琳滿(mǎn)臉的驚訝。

“真的，別這種表情，你想想，老師為什么同意我們?cè)谕碜粤?xí)可以互相討論，互相幫助，因?yàn)檫@可以共同進(jìn)步呀！拿我舉例，在給你講解的過(guò)程中，等于我又把這類(lèi)型的題目復(fù)習(xí)了一次，還有，假設(shè)你問(wèn)的題目我也不會(huì)，那我不就可以乘這個(gè)機(jī)會(huì)把這個(gè)盲點(diǎn)攻下來(lái)，更進(jìn)一步嗎？所以，歡迎不懂來(lái)問(wèn)。”

聽(tīng)完了艾琳的話(huà)，東路突然間豁然開(kāi)朗。也是從那刻起，他遇到不懂的問(wèn)題，便更加主動(dòng)的請(qǐng)教別人，而大家也都熱心的幫助他。

“牛奶來(lái)了，來(lái)，每個(gè)人都喝一杯。”此時(shí)，晨汐端著熱好的牛奶，每人分發(fā)了一杯。

“這牛奶可是近乎完美的營(yíng)養(yǎng)品。不管什么年紀(jì)，大家都在缺鈣，而這牛奶中的鈣最易被人吸收，可是腦代謝不可缺少的重要物質(zhì)。我多喝一杯吧！補(bǔ)補(bǔ)腦。”薛愛(ài)邊喝邊說(shuō)。

“對(duì)了，我們是不是應(yīng)該食補(bǔ)了，哎，上了年紀(jì)，讀書(shū)的記憶性真的越來(lái)越差了，明明昨天才做的題，而且講解都聽(tīng)懂了，可是今天再次遇到一模一樣的，竟然不會(huì)做，我都覺(jué)得自己是頭豬！”薛愛(ài)無(wú)奈的抱怨。

“沒(méi)錯(cuò)，記憶不好，補(bǔ)腦。”馮貞淡定的回答。

薛愛(ài)看向馮貞，此時(shí)她跟沒(méi)事發(fā)生似的繼續(xù)邊喝牛奶，邊寫(xiě)她的試卷。薛愛(ài)心里氣吼吼的，不過(guò)，她覺(jué)得馮貞說(shuō)話(huà)總是簡(jiǎn)單惹人厭，但倒是說(shuō)到了重點(diǎn)，確實(shí)要補(bǔ)腦了，她在心里默默地計(jì)劃著食補(bǔ)。

時(shí)間刷刷刷的，一下子到了十二點(diǎn)，在睡覺(jué)前，大家依次走到大廳正前面的白板上，這是一塊高考誓言板，每天睡覺(jué)前大家都會(huì)主動(dòng)在上面寫(xiě)上一句話(huà)鼓勵(lì)自己的話(huà)，或者是自己的夢(mèng)想，然后再進(jìn)房間睡覺(jué)了。

“我要當(dāng)省考狀元、我要考本科、失敗99次，也要在努力一次，湊個(gè)整、讀書(shū)，是最幸福的事、生活有向往，人生有希望……”板上密密麻麻的，已經(jīng)寫(xiě)了三分之一了……