程衎是個行動派，這不，一下課就直接把林沛和椅子一起挪到自己座位了。

“啊！程衎！言出必行也沒你這樣的！”林沛下課剛想睡一覺，結果沒等趴下就被程衎拽到他那了。

“睡什么覺啊？這玩意越睡越困，做幾道題就不困了！把剛留的作業(yè)拿出來寫，這樣晚上回去復習復習不就行了？睡覺時間也多了是不是？”程衎向來以理服人。

“那我下節(jié)課睡著怎么辦？豈不是更虧？”林沛反駁，聽不到課可比晚睡后果嚴重多了。

“我不會讓你困的。”程衎一句話結束戰(zhàn)斗，“寫作業(yè)！”

林沛無奈只能低頭寫作業(yè)了。

旁人視角：兩個人安安靜靜地寫作業(yè)，頗有一副歲月靜好的亞子。

林沛：歲月靜好個鬼！沒看到是他脅迫我嗎？

課間十分鐘，林沛靜心寫作業(yè)，上課前也寫了三分之一了。

這節(jié)課是數(shù)學課。但老師不是環(huán)環(huán)了，換了一個特別有感染力和工作熱情的老師，教的很好，也有耐心，因為年輕且名字里帶一個“妮”字，所以同學們叫她“妮妮”。

妮妮上課二十分鐘左右林沛就困了，但妮妮的課她真的很想聽，也很喜歡妮妮，可……她真是太困了。

程衎自然也是注意到了林沛那副想睡又不舍得睡的樣子，舉起了手，“老師，我去后面站一會兒。”走之前看了林沛一眼。

“困了的同學都去后面或者旁邊站一會兒啊，老師講課很有趣的！”妮妮也給困了的同學提了個醒。

林沛聽了直接拿著書和筆記去后面了。沒管程衎給的瘋狂暗示，直接朝后門走去，她還要倚著呢，倚著多舒服！

不過……山不就我我就山。程衎赤裸裸地朝林沛走去。

“你怎么過來了？”林沛絲毫沒想到程衎會這么做。

“你在這，我還能去哪？”不過程衎嘴上這么說，但是沒耽誤聽課。索性林沛也沒管，繼續(xù)聽課。

額……頻頻向后面扭頭的同學們就不這么想了。

尋思什么呢？去后面就是為了聽課嗎？再走近一點啊！說話啊！程衎你上啊！一個勁和老師應和干什么啊？林沛你也是！靠著程衎啊！靠墻干嘛啊！

可見，整日受程衎和林沛的摧殘的單身狗們已經習慣了，甚至還隱隱有往按頭小分隊發(fā)展的趨勢。

下課了。

“怎么樣，我就說不能讓你困吧？”程衎下課了直接貼上林沛。

“嗯嗯，可多虧學神以身作則開先河，讓我得以拜托睡魔的控制，重見天日。”林沛“小人得志”的樣子，就差對著程衎鞠一躬了。

“知道就好，別貧了，寫作業(yè)！”程衎還沒忘記這回事呢！過不去了是吧？

算了，也是為自己好，寫吧！只不過就是，程衎靠著這樣的林沛，突然有一股“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的既視感。

但……還算合作愉快，又是一副歲月靜好的樣子。

“寶貝兒，我今天中午和竇澤宴出去辦點事，你和室友一起走，行嗎？”只要林沛說一句不行，程衎立馬中午不走。

“行，那我今天中午和楊涵允走。你就直接找竇澤宴去吧！”林沛壓根就沒想過不讓程衎出去。

“謝謝寶貝兒！”得了，家庭地位一眼看出。