幾人到達千星島后，先生便與他們分開前往總督府。

孩子們則休息了一晚，第二日正式開始學習預科課程。直到傍晚，安然才拿著馬教官送來的兩張貴賓卡前往千星島星河商盟。

他將傳奇星芒的消息說給這位大叔后，在聊天室就一直刻意和他保持著一段距離。

他很害怕自己和廳外的墻面一樣，被對方嘴里含著唾液的咖啡澆成一只落湯雞。

換做平時，艾薩克是定然不信一個孩子能與傳說中的傳奇星芒有關的。但今天遇到的前兩位客人在他心中做足了鋪墊。

況且安然還將星芒可能藏匿的地方——方堆島也講了出來，并透露昨晚才出現的龜蛇星獸，很有可能就是開啟傳奇裂縫的鑰匙。

艾薩克聽完安然的講述，心里對這個消息的可信度已提升到了五成。

畢竟海上出現疑似四階星獸的消息也僅僅是在千星島高層傳開，一般人無法知曉這件事，更何況還能夠描述出龜蛇的樣貌形態。

談到最后，聽安然說報酬就是通過商盟將消息傳播出去時，艾薩克差點又一口咖啡噴了出去。

那可是傳奇星芒啊！他們到底懂不懂這東西的價值！

秉承客戶至上的原則，艾薩克還是答應了這個請求，同時他還主動自掏腰包當場送給了安然一筆不小的酬金。同時他承諾，只要消息屬實，還會有更豐厚的星幣奉上。

畢竟是要通過星河商盟傳遞出去的消息，最后證實完全不靠譜的話，也會損害商盟名譽。

送走兩位小客人后，艾薩克斷絕了休息的想法，他從新坐回2號會客廳，立刻著手寫出了一版關于傳奇星芒的分析報告。

如此大的消息一旦公布，必定是投放在千星群島的一顆重磅炸彈。

而恰好幾日后正好有一場由星河商盟組織的，規模不小的拍賣會。

若能提前將消息放出，再到拍賣進入尾聲時將其宣布，想必一定能吸引各大勢力前來捧場，讓星河商盟分部徹底在千星群島站住腳跟。

而那時自己的職場也會前途無憂，還有可能被調到更繁華地帶的分盟去……

反復斟酌后，艾薩克將手中的咖啡一飲而盡，做好了通宵大干三天的準備。

……

千星學堂高級宿舍內，安然翹著二郎腿躺在床上，悠閑地吃著糕點，他正在回想一天的事情，權衡得失。

將消息散布給商盟后，達到效果應該還有幾天，正好自己在千星島上的星辰殿內學習，還算安全。

只是他沒想到星使預科教育的課程竟然排的如此滿當，本打算了解一番銀魚海盜團的消息，也只好明日再做了。

不過課程內容干貨滿滿，這讓安然感覺收獲頗豐。他對這個世界力量體系的認識也又進了一步。

原來星使等級中，除了紅橙黃綠青藍紫七個分階外，每個階層又分為三個小段。比如一階紅色星階的星使級別，就分為下位星使、中位星使、上位星使三個階段，每個階段的晉升條件都是鑲嵌一枚星芒。

也就是說，上位星使的星核上會擁有三枚星芒。

第一顆星芒會芒賦予一種特殊能力，第二顆星芒又會賦予另一種能力。而當鑲嵌第三顆星芒時，則可以提升兩種能力的功效，使其更加強大。

當鑲嵌入第三顆星芒時，星核就會發生質變，原本流淌在其中的紅色星力轉化為橙色。

星使也會晉升為二階橙色星階——星武者。當星武者再次獲取星芒時，就會獲得一件能夠凝形的星刃，刀尖槍斧皆有可能。

而從星武者開始，不同等級星核的天賦就會開始發揮作用。最低天賦的一級紅色星核，在獲得第四枚星芒時能夠獲得一件星刃，獲得第五枚時卻只能起到強化上一把星刃的作用。

而天賦等級更高的橙色及其他星核擁有者，則可以多獲得一件星刃。

當星武者獲得第六枚星芒時，紅色星核只能選擇再次強化他所擁有的唯一星刃，而天賦更好的橙色星核等，則可以同時強化兩把星刃。

當晉升為三階星將后再次融合星芒，則會獲得一次掌握特殊武技的機會，同時星力變為更強大的黃色，而天賦的作用也依次類推……

也就是說，擁有著三級黃色星核的吳憂，與一級紅色星核的持有者相比，同樣成長到三階星武者時，會比別人多出一把星刃，同時也會多出一門武技。

少了一次強化的機會卻換得多一種選擇，在千百年來無數星使的實踐下得到證實——無論是在瞬息萬變的戰場還是星宮的冒險中，都毫無疑問的更勝一籌。

這里的天賦，比唐國的世界里更重要啊，安然嘆了一口氣。

他自己原本的身體只是最低等級的紅色星核，天賦屬于最差的一種。不過有個未知的黑核潛藏在體內，一切就皆有可能了。

一階紅色星階對應星使，能夠獲得特殊的能力。

二階橙色星階對應星武者，能夠獲得特殊的星力幻化武器——星刃。

三階黃色星階對應星將，能夠獲得特殊的星力武技……

再往后的等階，老師沒有再提及。這片群島上的最強者也就是三階星將，更高的層次對目前剛剛覺醒星核的孩子的確沒有什么用處。

另外，這個世界提升力量的方法，竟然就是不斷前往次元裂隙戰斗，并且在那里吸收星力。和星宮一比，人界的星力稀薄的簡直可以忽略。

怎么有種原來玩過的網絡游戲打副本的感覺……

安然又在腦海里回憶了一遍知識，隨后就沉沉睡去。他在原來世界里，為了應付應試教育養成的睡前復習的習慣來到這里后也繼承了下來，安然也不知道是該高興還是難過。

第二天清晨，安然早早地吃過飯后就去教室占據了第一排的座位，這讓幾位同村的伙伴都刮目相看。

同行的幾人發現，這個原本性格孤僻，總坐在草堂最后一排的少年，在遇難失憶后不僅覺醒稀有的隱星核，竟然還化身學霸，刻苦學習了起來。

自己是不是也考慮考慮撞塊石頭或者院墻失憶試試……幾個孩子有認真的思考過這個問題。

安然坐在第一排津津有味的聽著老師教授知識，全然不知他的舉動即將引起的幾場自殺式撞墻失憶事件。

今日所講授的，是有關星宮的知識。

次元星宮一般被稱為星界，與人界對應。

其中不僅有星獸生存，還有不少星界材料潛藏其中。這些材料有的從星獸身上獲取，有的則需要去特殊的地點采集。

星界材料除了能夠煉制強化武技的丹藥，還可以制成溫養星刃的星器，傳言還有北方的奇異家族，能夠將其制成機關機巧，來操控使用。

而前往星界時，人人都需要佩戴一個名為“星獸圖鑒”的信息傳遞器。這種星器本身具有一定的防御能力，主要的功能則是記錄與識別。

當遇到星獸時，星獸圖鑒就會對其自動識別。如果是已記載的星獸，會自動彈出其資料。如果遇上不在資料庫中的珍惜星獸，也會自動記錄，算是天府皇室與冒險者互利互惠的一件器物。

時間就這樣在不知不覺間過去。

即將下課時，安然仍然還一副意猶未盡的樣子。他不時舉手提問，邊舉手還邊向老師高喊：“老師，我！老師，我！我有問題！”。

老師也只能無奈的對他打趣：“安然同學，也不能‘老是你’啊，也請留給其他同學問問題的機會吧?！?

安然提的問題一個接一個，直到老師強行宣布下課才結束，而其他的孩子們肚子早已經餓的咕咕叫，一窩蜂跑向了餐廳。

吃完飯，安然沒有與吳憂一起回住所。他獨自前往了千星島最大的消息交換所——聽風閣。他要在這里尋找有關‘銀魚海盜團’的信息。

交了十枚紅星幣后入閣，從下午一直忙碌到夕陽西沉，安然有些沮喪。

他只找到了諸如“神秘的海盜團體”，“美麗的女海盜團長”，“強大的星武者大副”等捕風捉影卻又沒有實質性用處的資料。

當他準備離開時，一條消息引起了他的注意。

傳言——銀魚海盜團實則是一艘妖獸控制的海妖船！美麗的船長實為擁有天籟之音的塞壬海妖！強大的大副是傾心于他的章魚妖獸！

消息下面還配著一副彩色油畫，一只巨大的章魚揮動著觸手，上面卷著紫色的花朵，像是要獻給一個人身魚尾的海妖船長。

那個海妖在畫師筆下美的攝人心魄，藍色的海水將她緩緩托起，銀色的秀發被海風吹得四散飛舞。

妖獸控制的銀魚海盜團……美麗又有著天籟之音的塞壬海妖……銀色的頭發……

安然激動萬分，一切的線索與他的經歷見聞都是那么的契合，一切的線索都指向了一個人——毛毛！

如果毛毛就是控制銀魚海盜團的塞壬海妖，那么很多事情都說的通了。

那晚她知曉村子被襲擊后不愿暴露身份，于是便用特殊的能力呼喚來銀魚海盜團，目的是讓尾隨其后的天府海軍“恰好”趕到風鈴島，從而化解島上的危機。

可是……

又有許多地方說不通。比如本該是魚尾的她卻完全以一個人類的身份出現在島上，是因為實力強大到可以化形了嗎？

比如自己跟蹤她的事，是否已經被發現？

還有，一位強大海盜團的團長，為什么會每日出現在一個偏僻窮困的小島上？真的如她所說是為了聽趙先生的課嗎？

還是……與“傳奇星芒”有關？

安然推理了一番，有些問題豁然開朗，卻又有了新的疑惑。

這時他回過神來，想要尋找消息來源與發布人。卻發現消息散布者這一欄空空如也，他只好去前臺找老板詢問。

老板是個戴眼鏡的中年人。他見一個小孩子前來本不打算搭理，直到看到安然拿出了星河商盟的貴賓卡，并稱自己是為一位不方便露面的大人辦事時，“眼鏡”這才擦了擦鏡片，翻開卷宗查找。

“沒有！”

等了大概兩刻鐘，“眼鏡”將書卷合上，雙手一攤說道。

看到這般情況，安然塞給了他一張面值500枚紅星幣的鈔票。同時告訴“眼鏡”：“那位大人說了，你如果認認真真把能翻的資料都翻一遍，找到有用的線索，會有更多的報酬！”

“眼鏡”看到鈔票頓時眼冒金光，而聽到有還有更多的報酬，他更是擺出勢要翻遍整個聽風閣的決心，剛才不冷不熱的態度一下子消失不見。

眼鏡略微計算一番，他想著一周的時間，應該可以將整個圖書館資料檢索完。

安然與他約定好下周來見，便獨自離去了。