如何營造良好的學習氛圍

在教室門上貼一條溫馨的標語或鼓勵口號，學生還未走進教室，在門口就立刻籠罩在一片親切溫暖中，他們一定樂于再次攀登知識的高峰，體驗成功的喜悅。

◎“歡迎來到……”

◎“為學習插上翅膀”

◎“在×年×班開發知識的寶藏”

◎“學習就是勝利”

◎“知識=成功”

◎“用智慧征服世界”

除此之外，教師應用微笑迎接每個走進教室的學生。

在班上制訂什么慣例呢？例如每天固定幾點有什么游戲或每周幾舉辦什么班級活動，這樣學生們一定懷著興奮期待走進您的教室。下面是一些可作為班級慣例的活動。

◎每周五表揚班上的好人好事。

◎只要遇到故事類題材的文章時，讓同學們介紹一下作者。

◎某老師在每堂課的最后，都會來一首滑稽搞笑的歌。

◎每周給學生留個謎語猜。

◎每周舉行一個頒獎會，給一周里學習進步最大的學生發獎品，以資鼓勵。

你們班有什么樣的慣例呢？

此外，學生良好的道德品質也值得表揚，比如在“文明禮貌周”表現最有禮貌的學生，以鼓勵學生在學習和道德兩方面的進步。

教室里墻壁的作用也不容忽視。經常收集一些發人深思、富于教育意義的小故事、笑話或者智力題等貼在墻上，種類不限，但有一點要注意的，這些材料要符合學生的年齡階段特征和認知水平，例如：

◎勵志類

◎美文欣賞借鑒類

◎小幽默故事類

◎倡導舉止文明、禮貌待人類

經驗分享

用帶蓋的塑料盒存放剪刀、蠟筆、磁帶、數學教具以及其他物品，在盒上標上書桌編號或者學生姓名，方便學生快捷找到該小組的儲物盒。