推薦序二

《中國制造2025》是我國全面推進實施制造強國的戰略文件，是我國實施制造強國的第一個十年的行動綱領，其本質就是要將中國從制造產業鏈的低端向高端遷移。實施制造強國戰略有助于跨越中等收入陷阱，還有助于解決中國步入老齡化社會后勞動力不足帶來的問題。邁向制造強國的必由之路就是要將工業化和信息化融合發展。此外，國務院印發了《關于積極推進“互聯網+”行動的指導意見》，大力推進互聯網與經濟社會各領域深度廣泛融合，促進網絡經濟與實體經濟協同發展。其中，“互聯網+”協同制造就是“互聯網+”行動中的一個具體落腳點。

放眼國外，早在2012年，美國以通用電氣為代表的企業就將工業互聯網作為制造業升級的核心，提出了工業互聯網的概念。而工業互聯網的核心技術CPS（信息物理系統）更是早在2006年就由美國國家科學基金會給出了明確的定義，并持續納入該基金會的資助范圍。德國在2013年正式提出工業4.0戰略，旨在通過政府直接干預等手段，掌握新技術，提升制造業的智能化水平，建立具有適應性、資源效率高的智慧工廠。

由此可見，工業互聯網已經成為現代工業的一種標志，是信息化與工業化融合的結果，是從以消費互聯網為主的網絡世界逐步過渡到萬物互聯的工業互聯網世界的時代標簽。當然，工業互聯網時代的來臨也給人類社會帶來了諸多挑戰，工業互聯網專業人才培養的社會供給能力不足、針對性不強以及與產業快速發展的不協調、不匹配就是其中突出的瓶頸問題。

廣州大學孫延明教授組織了來自電子與通信、計算機與網絡、工商管理及產業經濟的不同學科的老師，與阿里巴巴、樹根互聯等業界公司展開緊密合作，在中國信息通信研究院與廣州市工業和信息化局的組織協調下編寫了“‘智能+學院’工業互聯網”叢書，從零開始掌握工業互聯網（理論篇/產業篇/實操篇）。該叢書在讀者定位、組織形式、內容編排等方面與一般教科書有著顯著的區別。該叢書分別從管理、基礎理論和實操訓練三個不同視角出發，針對不同崗位、不同層次人員的需要，兼顧理論、技術、應用、管理等各方面的知識，將工業與信息技術、經濟與管理等學科不同的話語體系相融合，構建了較為全面的、跨層次、跨學科的工業互聯網知識體系，具有鮮明的特色。其中，《工業互聯網：企業變革引擎》（產業篇）從管理視角出發，對新時期企業變革進行了全面的分析?！豆I互聯網：基礎理論知識》（理論篇）和《工業互聯網：技能實操訓練》（實操篇）的編寫參照《工業互聯網平臺白皮書》的結構，針對工業和信息化部最新頒布的《工業互聯網人才（2020）》白皮書的崗位需求，以工業互聯網平臺為實訓基礎，突出了行業的特點和直接需求，并與認證相結合，實用性和針對性較強。

希望這套叢書早日出版，為我國工業互聯網人才培養和產業發展做出貢獻。

中國工程院院士

2020年10月