時間流逝，一月底，在任其虎的再三提醒下，趙健把瘋魔錘法教給了任其虎。

任其虎高高興興的學了，可惜用于打鐵效果卻是馬馬虎虎，跟趙健使出的瘋魔錘法完全是兩種錘法。他向趙健哭訴的時候，趙健也沒有好的解決辦法，他不懂怎么教人，你還讓他來剖析。

邊上的東家卻一針見血的點出問題，首先就是任其虎的基礎不牢，還沒學會走呢，就想跑了。第二個就是這錘法是趙健的獨特錘法，在趙健手里自然是效果百分百，但在別人手里，能有五六成的效果就是不錯的了。

任其虎也只能悶悶不樂，他用這種錘法，花費比平時多得多的力氣，換回的卻是和平時差不多的效果，不如不用。

三個月的假期轉眼即逝，今天是新的一年正式上課的第一天。

不過今天早上的文課，趙健請了假，他要去試一試寒冰洞的效果。

寒冰洞在縣學的西邊，門口有兩位值崗老師。趙健掏出木排，又報上自己的班級姓名，這才被允許進入。

從外部來看，寒冰洞就是一個小山丘，在其體內開了一個洞，門也不是普通的木門，而是一大張獸皮嚴實覆蓋著的圓形拱門。

趙健從左邊推開一條縫隙，閃身進入，里面提供照明的也不是蠟燭，而是幾顆鑲嵌在洞頂上的發光寶石，光線雖然不亮，就像半圓月亮的夜間，但是對于趙健來說卻已經足夠了。直走下去，又是一個獸皮封蓋住的拱門，如法炮制進去，和前面一段一樣，照明還是用發光寶石。又走了百米，再次推開獸皮，閃身進入。

光線大亮，寒氣襲人。

雖然只是零星的幾顆寶石，但是經過冰塊的反射，就像皓月與群星并存。

“第一次進來？”一個突兀的男聲在耳邊響起，嚇了趙健一跳。

趙健一個閃身，向旁邊跳出兩米開外，這才循聲望去，是一個二十七、八歲的青年，身上并無異樣，一件單衣，好似置身外面溫暖的世界。應該是老師，趕忙行禮問好。

“嗯。”青年應了一聲，只是隨意打量了趙健一下，開口道：“好小的膽子，你跑那么遠干嘛，我還能吃了你？你又不是美女。”

趙健眨眨眼，愣住了。他不是因為這位年輕老師說他膽子小什么的，而是在學生面前，說吃什么美女，這有點不合適吧，老師的威嚴呢？

“不好意思老師，我習慣了。”趙健趕緊拱手道歉，這個老師有點特別，還是不要招惹為妙。

“呵呵，算了，不逗你了。第一次進來，我就給你講一下注意事項。第一點：這個寒冰洞你越往里走，溫度越低。第二點：你找一個你能承受極限的點，然后再往后退幾步，這個是最合適你的點。第三點：承受不住了，就趕快后退出來，理論上，你在這里面呆一天一夜算一次，但是除了洗髓境界的人，沒有幾個人能超過二十個小時。而且，易筋境界是在里面最好不要超過四小時，那樣會寒氣入侵你的心肺，對你造成傷害。第四天：凍得麻木了，記得開口叫一聲，我……”

話還沒說完，里面就傳來一句哆哆嗦嗦的：“老……”

青年老師也不再跟趙健啰嗦，一個縱身向洞里跑去，趙健只聽得耳邊響起：“就這些，記住別貪心。”

幾個呼吸，老師已經不見了。

趙健當然懂得過猶不及的道理，就像一把武器胚子，你可以無限制的鍛打下去，但是超過了一定程度，反而不如先前了。

還不等他邁步，那位青年老師幾個縱跳，又回到了他的身邊，右手提著一個冰雕人物，頭發睫毛都形成了細冰，牙齒還在微微的碰撞，傳來細微的聲音。

老師越過趙健，掀開獸皮，把冰雕靠在墻壁上，才又折身回來，放下獸皮。對著趙健道：“小子，看到了嗎，貪心不足就是這個下場。剛進入鍛骨境界，就想一步登天，哪有這樣的好事。要不是校長規定，我就讓他在里面再呆兩個小時，非讓他咳嗽個一年半載，嘗嘗不聽話的后果。”

趙健抓住這位老師停話的空檔，趕緊行禮離開。不僅沒有老師的威嚴，還能嘮叨的讓別人起耳繭子，惹不起，還是趕緊躲開吧。

“哎，沒禮貌的小子……唉，還有二十九天，才能滿一個月，啥時候是個頭呀，看樣子以后要聽校長的話，不能再惹他老人家生氣了……”

趙健已經聽不清楚那位老師的嘀咕，他向深處行進了大概一百五十米，感到寒冰刺骨，呼一口氣，都在瞬間凝霧。

再向前稍走幾步，不行，堅持不住，趕緊又退回來，就在這個位置吧，能堅持住，讓身體漸漸適應寒冰的侵襲。

在他剛站定的時候，后面就有一道人影沖了過來，看也沒看趙健，直接一掠而過。

趙健也沒管他，猜測應該是高年級的學生，要不然也不會如此直指目標，顯然不是第一次來。剛開始還好，十五分鐘過后，就感覺冷意透體，不過還能堅持，心中一團火光不滅，抵御著寒冰侵襲。

在這期間，又陸陸續續的有人前來，有高年級的，也有和他一樣初入二年級的，因為他知道他身后兩三米處有兩個人的。

幸好地方夠寬，約有十七八米，要不然還真容不下同一層次的人一起進入。

半個小時后……一個小時后……一個半小時后。

身邊周圍的一些人在咔嚓咔嚓行動，似乎是一個個冰棍在行走。

趙健也有點撐不住了，他感覺身體都不屬于他了，稍稍挪了兩步，讓氣血緩慢流動。他現在才醒悟，不應該一直呆著不動的，而是應該走動起來，讓氣血活動起來，這樣呆的時間可能就長一點。

又過了半個小時，這樣的應對方法也沒用了，趙劍感覺自己再不退出，那就真有可能被凍在此地了。

轉身，邁著麻木的腿腳一步步向前走。可惜，感知出了問題，自己以為每一次都邁出了一步，可實際上只是一點點的距離。趙健此時狀況，就好比思想上是兔子，行動上是烏龜。

幸好，越往前走空氣相對而言越溫暖，被冰住的氣血慢慢恢復活力，讓趙健的思緒與行動漸漸協調，最后一致。

趙健到達青年老師位置的時候，已經可以像一個孩童般行走了。

不帶青年老師開口，趙健微微低了一下僵硬的脖子，表示行禮，然后慢動作掀開獸皮，腿一點一點挪出去。

青年老師張嘴，沒有說話，最后又合上。

到了緩沖地帶，趙健打了一個冷戰，冷意似乎也隨之排了出去，他這才有能力說話：“唔，活過來了！”