理論基礎(chǔ)篇

第一章 緒論

旅游業(yè)既是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，也是滿足人民群眾美好生活需要的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。文化和旅游部公開數(shù)據(jù)顯示，2018年中國旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)綜合貢獻(xiàn)率達(dá)11.04%，對(duì)社會(huì)就業(yè)綜合貢獻(xiàn)率為10.29%，與世界平均水平持平。“十三五”期間，在黨中央、國務(wù)院的高度重視下，全國各地市貫徹落實(shí)全域旅游的發(fā)展理念，大力實(shí)施“旅游+”戰(zhàn)略，加快旅游供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從封閉的旅游自循環(huán)向開放的“旅游+”轉(zhuǎn)變，以全域旅游發(fā)展為引領(lǐng)，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)與一、二、三產(chǎn)業(yè)深入融合，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的提升。旅游產(chǎn)業(yè)作為綜合性和包容性強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)，對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有較強(qiáng)的帶動(dòng)作用，幾乎每一個(gè)領(lǐng)域、每一個(gè)行業(yè)都可以找到與旅游的結(jié)合點(diǎn)，都可以在與旅游融合發(fā)展中產(chǎn)生新的動(dòng)能、拓展新的領(lǐng)域、催生新的業(yè)態(tài)。例如，文化體驗(yàn)游、鄉(xiāng)村民宿游、生態(tài)休閑游、城市購物游、工業(yè)遺產(chǎn)游、深度研學(xué)游、紅色教育游、康養(yǎng)體育游、郵輪游艇游、自駕車房車游等新業(yè)態(tài)。

2018年是我國文旅融合的開局之年，旅游產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行良好，旅游總收入和游客接待人次平穩(wěn)增長，業(yè)態(tài)和產(chǎn)品創(chuàng)新也表現(xiàn)得更加活躍。但總體而言，隨著人民日益增長的美好生活的需要，我國旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還難以滿足游客多樣化的旅游需求。對(duì)標(biāo)旅游業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的要求，在新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換上也還存在較大的提升空間。旅游產(chǎn)業(yè)與其他關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然選擇，尤其是以融合為路徑帶來的商業(yè)模式的創(chuàng)新更是未來旅游產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的關(guān)鍵。近些年，浙江省在產(chǎn)業(yè)融合與商業(yè)模式創(chuàng)新方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但這些經(jīng)驗(yàn)還都未上升到理論和學(xué)術(shù)高度，需繼續(xù)對(duì)商業(yè)模式創(chuàng)新的機(jī)理、方法加以深入研究并形成科學(xué)的理論指導(dǎo)，對(duì)更好地促進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合與旅游商業(yè)模式創(chuàng)新具有重要意義。那么，浙江省乃至全國旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀如何？產(chǎn)業(yè)融合下實(shí)現(xiàn)旅游商業(yè)模式創(chuàng)新的機(jī)理和路徑是什么？有哪些創(chuàng)新的旅游商業(yè)模式和實(shí)踐案例？旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展過程中遇到了哪些問題與困境？旅游行業(yè)如何在產(chǎn)業(yè)融合視角下利用行業(yè)特性和優(yōu)勢(shì)，突破本行業(yè)的壁壘，創(chuàng)新產(chǎn)品供給，完善旅游產(chǎn)品供給體系？上述問題亟待理論層面的深入剖析與實(shí)踐層面的系統(tǒng)解答，我們既要從理論層面深入解構(gòu)“是什么”和“為什么”的問題，即明確旅游產(chǎn)業(yè)融合和旅游商業(yè)模式創(chuàng)新的內(nèi)涵本質(zhì)，以及兩者之間的內(nèi)在邏輯與交互關(guān)系，構(gòu)建起一個(gè)揭示規(guī)律的普適性理論框架；又要從現(xiàn)實(shí)層面解答“怎么做”的問題，即探討旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展與提質(zhì)增效的實(shí)現(xiàn)路徑和如何進(jìn)行旅游商業(yè)模式創(chuàng)新，形成一套具有實(shí)際指導(dǎo)意義的行動(dòng)方案。本章作為開篇章節(jié)，闡述了研究的背景和意義，對(duì)本次研究進(jìn)行了總體框架的內(nèi)容構(gòu)思和研究方法設(shè)計(jì)。