愚人節(jié)：2019年4月1日，農(nóng)歷2019年二月二十六，星期一

方云岫上周有一天快放學(xué)時(shí)過來見冬冬，差點(diǎn)被艾夏撞破，為了避免類似情況發(fā)生，他把來托管班的時(shí)間調(diào)到了中午。

來的次數(shù)多了，老師對(duì)他放心了些。方云岫覺得自己畢生的演技都用在托管老師身上了，幾次三番，又是給老師看身份證，又是看工作卡，又是主動(dòng)加微信，就為了打消老師顧慮，求人家?guī)退Ｃ埽f(wàn)別告訴艾夏。

他覺得自己現(xiàn)在還沒準(zhǔn)備好，碰上艾夏估計(jì)又會(huì)跟以前那樣，被她幾句話斬?cái)嘞Ｍ⒔K止來往。所以他換了策略，先充分獲得冬冬的喜歡。艾夏也許不夠愛他，可是足夠愛冬冬，只要艾夏起了幫冬冬找爸爸的心思，就一定繞不過他。

上趕著給別人當(dāng)爸爸這種事，方云岫也不是從一開始就心無芥蒂。只是他因?yàn)榘拇蟛∫粓?chǎng)后，變得透徹起來，世間萬(wàn)事，最怕來不及三個(gè)字，他不想因?yàn)槭浪讓用娴慕橐猓?nèi)心最想要的。

方云岫今天陪冬冬玩的時(shí)候，聽到托管班的老師商量親子活動(dòng)日的安排，冬冬問他，“方叔叔，你能來嗎？”

他輕輕地?fù)u了搖頭，時(shí)機(jī)未到，他不想冒險(xiǎn)。

冬冬的頭耷拉了下去。

方云岫有些內(nèi)疚，哄著冬冬，“親子日叔叔去不了，但是叔叔可以陪你做別的，你們最近還有什么活動(dòng)？”

冬冬想了想，“做手工。”

方云岫一拍胸脯，“交給叔叔。”

冬冬的話啟發(fā)了他，方云岫覺得，光是這種偶爾的探望遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，若是艾夏以后接受了他，他會(huì)參與到冬冬成長(zhǎng)教育的方方面面，類似做手工、學(xué)知識(shí)等事情一定會(huì)有很多。他決定，為了以后能做得好，現(xiàn)在就開始練習(xí)。

但是冬冬畢竟太小，很多話說不明白。方云岫便把主意打到了托管班老師身上。等冬冬去睡午覺后，他找到了冬冬的帶班老師，問道，“老師，您現(xiàn)在有空嗎？可不可以耽誤您一小會(huì)。”

他小心翼翼的語(yǔ)氣與一米八多的身形，形成一種反差萌，老師覺得喜樂，笑著道，“冬冬爸爸，有事您說。”

方云岫撒著謊裝可憐，“我平時(shí)沒什么機(jī)會(huì)見冬冬，很擔(dān)心冬冬與我生分。”

鐵漢柔情最能打動(dòng)人，方云岫的戲演得足，老師見他傷心，反倒主動(dòng)向他保證，“你放心，你看冬冬的事，我會(huì)替你跟冬冬媽保密。”

方云岫順桿子爬，“非常感謝老師的體諒，謝謝您的善良，這對(duì)我很重要。”

年輕的老師有些不好意思，“我也沒做什么。”

方云岫接著道，“老師，不瞞您說，我以前太幼稚，只顧著忙工作，忽略了妻子和女兒，現(xiàn)在悔不當(dāng)初，很想盡量彌補(bǔ)。所以，除了過來探望，我還想盡量多地參與冬冬的生活。既是為了多與女兒親近，也想著看能不能有機(jī)會(huì)再一家團(tuán)員。”

老師見他傷感，安慰道，“冬冬還小，一切都有可能。”

方云岫贊同又感動(dòng)，“您說的是，我也是這么希望的。老師，為了多參與冬冬的成長(zhǎng)，我有一個(gè)不情之請(qǐng)。”

老師警惕起來，“我們這里有規(guī)定，出格的不行。”

方云岫連忙否認(rèn)，“不出格，絕對(duì)不出格。我就是想，能不能請(qǐng)您把我加進(jìn)班里的家長(zhǎng)群，以后托管班有什么通知活動(dòng)之類的，我能知道，該準(zhǔn)備該參與的也能積極響應(yīng)。”

老師原本以為方云岫要提出什么讓她難做的要求，見只是如此，已經(jīng)準(zhǔn)備答應(yīng)。方云岫怕老師有顧慮，又加了幾句，“老師您放心，我絕對(duì)不在群里發(fā)言，我用另一個(gè)手機(jī)加群，冬冬媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

老師徹底放下心來，“行，我加你進(jìn)去。”

方云岫喜上眉梢，“謝謝老師。”